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1、生字1,生字2,词句,自读,老师的课,作者简介,引读1,引读2,引读3,师恩难忘,描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖,zh,qin,lo,mo,do,hung,xi,z,zhng,正月 捅了我一下 拄着 教诲,zhng,tng,zh,hu,描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖,春雨点点 恭恭敬敬 娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢,（1）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，_地讲起来。 （2）我听得入了迷，恍如_。 （3）田老师每讲一课，都要编一个_ 的故事。,（4）我仍然像四十年前的一年级小学生那样， _
2、地向他行礼。,自读三到五自然段，文中 什么地方给你的印象最深刻？,现在，谁来说说田老师是一个怎么样的老师？,“他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。 我听得入了迷，恍如身临其境。 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。”,刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说京门脸子获北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。,我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。,谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田里，播下文学的种子。,我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。,老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫。”,十年树木，百年树人。 插柳之恩，我终生难忘！,再见！,