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1、第14课 国民革命的洪流,【内容标准】 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 了解南京国民政府成立的主要史实。,一、教学目标,知识与能力 了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。 识读“北伐战争进军形势图”，学会从中获取有效信息的能力。 认清南京国民政府的性质，理解大革命失败的原因。,过程与方法 通过读书指导，设置“小小擂台”等内容，了解黄埔军校对中国近代革命的贡献。 通过阅读课本了解轰轰烈烈的北伐战争过程。 通过观看四一二反革命政变视频资料和讨论，认清南京国民政府的反动本质，概括总结国民革命失败的原因。 情感态度与价值观 通过学习，认识到国民革命是顺应
2、时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，中国共产党作出了重要的贡献。 明确南京国民政府代表的是大地主大资产阶级的利益，初步认识它的本质。,二、教材分析 本课讲述的是19241927年，国共实现第一次合作的国民大革命时期的历史。本课是新民主主义革命时期的重要内容，对于中国共产党的成长起到一定的借鉴作用。本课选取了国民革命中最具代表性的两个历史事件 黄埔军校的创建和北伐战争，生动地向学生展示了大革命时代。本课最后一目“南京国民政府的成立”，反映了它是蒋介石在屠杀人民的血泊中建立起来的反共反人民的反动政权，标志着国民大革命的失败。,本课重点 黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
3、 本课难点 分析四、一二政变及南京“国民政府”的性质。,辛亥革命后，袁世凯窃取了胜利果实，从此，北洋军阀统治中国。孙中山进行了一系列反对北洋军阀的斗争，但屡战屡败。,中共建立后，领导工人运动，掀起了第一次工运高潮，但被北洋政府镇压，工人运动跌入低谷。,何为国民革命？,是在革命统一战线的领导下，进行的打倒 列强除军阀的人民大革命。,建立革命统一战线国共第一次合作,标志：,合作基础：,目的：,1924年1月，国民党一大召开,新三民主义,打倒列强、除军阀,军校的创办,军校的性质,军校的特点,军校的贡献,一 黄埔军校的建立,黄埔军校校长 蒋介石,黄埔军校政治部主任 周恩来,黄埔军校总理 孙中山,黄埔军
4、校的创建,小小擂台,朱德,彭德怀,林彪,刘伯承,陈毅,贺龙,徐向前,罗荣桓,叶剑英,聂荣臻,1926年至1927年间，中国人民在中国共产党和国民党的共同组织领导下进行了反对帝国主义和北洋军阀的革命战争。,根本目的,打倒列强除军阀，统一中国,“光荣北伐武昌城下”,国民革命军军歌 欧洲歌曲 集体填词 打倒列强！打倒列强！ 除军阀，除军阀！ 国民革命成功， 国民革命成功！ 齐欢唱，齐欢唱,二 北伐胜利进军,目的： 对象： 开始时间： 战略方针：,推翻北洋军阀的统治，统一全国。,吴佩孚、孙传芳、张作霖。,1926年7月,集中兵力，各个歼敌,湖 北,湖 南,河 南,福 建,江 西,直 隶,安 徽,山 东
5、,广州,浙江,江 苏,北京,奉 天,军力比较,请同学们结合71页北伐战争形势示意图阅读71页到72页关于北伐的内容，介绍一下北伐的过程。,身临其境,江 西,直 隶,安 徽,山 东,广州,浙 江,北京,奉 天,武昌,汀泗桥,贺胜桥,南昌,上海,江宁(南京),湖 北,湖 南,1926年5月，叶挺奉命率领国民革命军第四军独立团从肇庆挺进湖南。同时，第七军第八旅一部由桂林出发，从而揭开了北伐战争的序幕。,独立团的辉煌战绩，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。,你抢我答,打倒列强，推翻军阀统治，统一中国,吴佩孚-孙传芳-张作霖,敌强我弱,集中兵力，各个歼敌,叶挺独立团及隶属的第四军（铁军）,19
6、26年7月1927年7月,合作探究,你知道北伐军为什么能够胜利进军吗？,国共两党合作，建立了革命统一战线。 北伐方针正确。 国民革命军广大官兵英勇杀敌，特别是共产党员的先锋模范作用。 各地工农群众的支持。,南京国民政府的成立,四一二反革命政变,1927年4月12日，蒋介石在上海指使暴徒袭击 工人纠察队，收缴了工人纠察队的武器，打死打伤300多人。当天下午，中国共产党领导上海人民举行总同盟罢工。当游行队伍走到宝山路的时候，蒋介石的反动军队向手无寸铁的工人群众扫射，顿时血流成河。同时，总工会被查封，共产党员、革命群众被大量屠杀，仅三天内，就有三百多人被杀，五百多人被捕，五千多人失踪。这就是骇人听闻
7、的四一二反革命政变。,南京国民政府的成立,南京国民政府旧址,南京国民政府的建立1924.4.18,建立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治,1927年4月18日 蒋介石在南京成立“国民政府”，建立起怎样的统治?,第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的国民革命失败,国民革命的洪流 黄埔军校 创建时间：1924年；地点：广州黄埔 领导机构- 总理：孙中山； 校长：蒋介石； 党代表：廖仲恺； 政治部主任：周恩来 性质：国共合作后建立的一所革命军校 目的：创造革命军，挽救中国的危亡。 特点（与旧军校不同）：实行政治教育和军事训练并重的 方针，尤其注重培养学生的爱国主义思想和革命精神。 贡献：黄埔军校培养了
8、一大批优秀的政治和军事人才， 为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。,2、北伐战争 时间：1926年7月 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 主战场：湖南、湖北 先锋：第四军叶挺独立团 性质：以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命 战果：国民革命军集中兵力，各个歼敌，取得巨大成功. 3、南京国民政府的成立 时间：1927年4月18日 性质：代表大地主大资产阶级利益的反动统治。 结果：第一次国共合作破裂，国民革命失败。,黄埔军校孙中山， 建军北伐基础奠， 打倒军阀吴孙张， 国共北伐浴血战， 背叛革命蒋介石， 发动四一二政变， 1 9 2 7 4 1 8 ， 国民政府南京现。,关于黄埔军校
9、的叙述，正确的是 （ ） 是在中国共产党和苏联的帮助下创办的。是1924年5月在广州黄埔创办的“国民党陆军军官学校”的简称。孙中山任校长。军校培养了大量军事政治人才。 A B C D ,A,去伪存真,1黄埔军校的主要创办者是（ ） A.孙中山 B.蒋介石 C.共产党 D.苏联 2、“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖” 是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是 A、消灭吴就完成北伐任务 B、北伐军的主要敌人是吴佩孚 C、集中兵力，各个歼敌 D、北伐军力量弱小，只能讨伐吴一派军阀,3、北伐战争首先打击吴佩孚的原因是 A、直接威胁广东革命根据地 B、是直系军阀的首领 C、军事力量最强 D、是最反动势力的代表 4、北伐战争期间，因其所率部队英勇善战，为第四军赢得“铁军”称号的将军是 A、李济深 B、蒋介石 C、叶 挺 D、冯玉祥,