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1、公主岭市初中教学 学科推门课,我们身边的动物,受精卵,多细胞动物和人体的生长发育 都是从一个细胞开始的， 这个细胞是什么？,第三章 细胞怎样构成生物体,第一节 动物体的结构层次,受精卵,分裂,分裂,分裂,分化,细 胞 分 化,分化,分 化,受精卵,细胞分化形成组织,细胞分化： 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上 发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。,思考,一、细胞分化形成组织,每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。,请记住,组织,自学提纲： 1.人体有哪四种组织？ 2.四种组织的功能分别是什么？,一
2、、细胞分化形成组织,实验：观察人体的基本组织,请看书P6263，,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,让我们一起去观察 人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,具有保护、分泌等功能。各管腔壁内表面、皮肤表皮、腺上皮。,具有收缩、舒张功能。分布在 各肌肉、心脏。,能产生兴奋和传导兴奋,种类很多，有骨组织、血液、 肌腱、韧带、脂肪等具有支持、连接、保护、营养等功能,小组发言,二、组织进一步形成器官,器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。,你还知道哪些器官？,胃 胃是消化食物的器官。,大脑 大脑是对全身起调控作用的器官。,人体部分器官,皮肤
3、是器官吗？,你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 皮肤是一种器官。,思考？,由此，我们知道人体内有许多器官。器官和器官之间也并不是单独存在的。那一些器官结合在一起构成什么呢？,系 统,口腔,唾液腺,肝脏,胰腺,肠,咽,食道,胃,肛门,三、器官构成系统和人体,能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序组合在一起 构成了系统。,器官构成系统和人体,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,人体的八大系统,想一想?,人体的各种体育活动仅仅靠运动系统就能完成么？为什么。,人体是一个
4、统一整体，八大系统互相协调配合才使人体各种复杂的生命活动能够正常运行。,总 结,动物体的结构层次,许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,课后反馈,动物和人体生长发育的起点是( ) A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子 以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法, 其中 正确的是( ) A.组织 细胞 器官 系统 人体 B.细胞 器官 组织 人体 系统 C.
5、细胞 组织 器官 系统 人体 D.器官 组织 细胞 系统 人体,C,C,组织形成过程中起主要作用的是（ ） A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,D,C,下列可以称作组织的是（ ） A、肝脏 B、心脏 C、血液 D、眼 从心脏功能看，构成心脏的主要组织是（ ） A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织 人体的四种组织中，具有分泌功能的是（ ） A、肌肉组织 B、上皮组织 C、神经组织 D、结缔组织,C,B,B,组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,结构,功能,组织,一种或几种,形态,次序,构成下列器官的主要组织是哪一类？请用线连接起来。 心脏 A 结缔组织 唾液腺 B 肌肉组织 股骨 C 神经组织 肱二头肌 D 上皮组织,脊髓,今日作业,本节练习册P21.,谁的记忆力最好？ 谁能快速而准确地说出人体的八大系统？,强化训练,谢谢合作，再见！,