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1、天净沙 秋思,马致远,学习目标,能朗读、背诵、默写天净沙秋思。 掌握有关作者马致远的文学常识，了解元散曲的文体知识。 能理解全曲所描写的意象，体会作者寄寓其中的思想感情。 初步具有鉴赏能力。,关于元曲,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。,元曲,杂剧,散曲,套数：,小令：,作者：马致远,马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人，生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称。,写作背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了天净沙秋
2、思 。,马致远的小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”，天净沙是 曲牌名 ，秋思是题目 。,文本欣赏,天净沙秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。,初读,枯藤 昏鸦 人家 古道 西风 瘦马 断肠人 天涯,干枯的枝蔓,黄昏时归巢的乌鸦,住户、农家。,已经废弃不堪再用的古老驿道(路),寒冷、萧瑟的秋风,瘦骨如柴的马,形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人，因为思乡而愁肠寸断,天边，极远的地方，相对于故乡较远的地方,理解词意,诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，烘托出
3、一个完整的萧瑟荒凉的意境。,细细品味,首句写到了哪些景物？烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎样的氛围？）,枯藤老树昏鸦,小桥/流水/人家,“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面？这样的画面带给你怎样的感受？,像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨恬淡之感。,古道西风瘦马,小桥流水人家,（“我”的境况）,（别人的生活）,对比,通过对比，更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。,夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。,抒发了旅人怎样的情感？,思乡面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡。,天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,荒凉,思乡,断肠,对比 反衬,恬静,凄凉,作业,背诵并默写本首小令 抄写重点字词、词意 将这首小令改写成一首现代散文,