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1、,第20课 北方民族大融合,知识回顾： 魏晋南北朝时期的各政权更替,东汉,魏 蜀 吴,西晋,十六国,东 晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,宋齐梁陈,隋 朝,统一,统一,短暂的统一,政权分立,想一想,在长达数百年的冲突与交往中各 族人民在生活方式、风俗习惯等 方面的发展趋势怎样？,各民族逐渐融合,在魏晋南北朝时期,推动鲜卑民族和汉族融合的一个典型:,北魏孝文帝改革,一北魏统一北方,一北魏统一北方,民族： 时间： 定都: 意义：,鲜卑族的拓拔部,年,平城,民族融合已经成为趋势,二北魏孝文帝改革,改革的内容,小辩论:要不要迁都？,情景问题：“要不要迁都？” 鲜卑保守贵族会怎么想？ （作为保守者的角度
2、） 北魏孝文帝又会怎么想？ （作为改革者的角度） （思路引领：可从地理位置、自然条件以及生活习俗、最终目的等方面分析）,平城,洛阳,思路引领： 可从地理位置、自然条件、生活习俗、最终目的等方面分析,在所有因素中，决定性的因素是：,北魏要巩固政权,迁都到洛阳成功！,二北魏孝文帝改革,改革的内容,迁都洛阳,汉化政策 (改革措施）,论从史出,(孝文帝)于太和十九年（公元495年）月正式下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。” 魏书高祖记 (翻译:孝文帝在公元495年正式命令：“不能在朝廷中说鲜卑话，如有违反的，就罢免他的官职。” ),语言方面,论从史出,服饰方面,北魏供养人服饰,孝文帝
3、出行图。画面中所有的人都是峨冠博带，宽衣大袖，反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。,从普通老百姓到大臣皇帝的服饰均已汉化,论从史出,想一想：自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用孝字，如孝武帝孝明帝等，这是为什么？,礼法方面,尊老 养老,论从史出,姓氏方面,拓拔,元,步六孤,陆,独孤,刘,复姓,单姓,汉化措施,制度方面,婚姻方面,服饰方面,语言方面,礼法方面,姓氏方面,南朝的官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传.”,巩固练习,以下现象不是北魏孝文帝改革后出现的是（ ） 奖励耕织 胡汉通婚 胡人汉
4、服 尊老养老,迁都洛阳,改革的内容,二北魏孝文帝改革,汉化政策（改革措施）,改革的意义,思考: 经过孝文帝的汉化措施,胡人与汉人的生活相互影响,发生了明显的变化,你能举些例子说明吗?,生活上,胡汉杂居,汉人胡食,北朝的齐民要术也谈到胡人的饮食习惯对汉人的影响，它提到的“胡物”有：胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹等。中原地区的汉人已经把胡人的饮食习惯吸收到自己的生活中，逐步采用烧烤兽肉、奶酪为饮料的胡人习俗。,生活上,胡汉杂居,汉人胡食,胡人汉服 汉人胡服,就座方式,文化上,木兰诗敕勒歌等被译成汉语广泛流传,敕 勒 歌,敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,孝文
5、帝改革的意义,促进了北方民族融合， 壮大了中华民族,丰富了中华文明。,民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时，今天我们也在书写着将来的历史。,我国的民族政策：,民族平等， 民族团结， 各民族共同发展。,共同努力： 实现少数民族地区的和谐发展,北魏统一北方,民族融合已经成为趋势,北方民族大融合,北魏孝文帝改革,促进了北方民族融合,壮大了中华民族,我们学到了什么？,课堂练习,1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（ ） A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 2、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是： （ ） 加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A. B. C. D.,B,C,3北魏的都城最初建立在（ ） A建康 B洛阳 C长安 D平城 4三国两晋南北朝时期（ ） A是我国封建社会的形成和发展时期 B是封建国家的分裂和民族融合时期 C是我国封建社会的繁荣时期 D是我国封建社会的分裂时期,D,B,课堂练习,反思：你怎么看待孝文帝？,孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全 是自觉、积极、主动的。,北魏孝文帝的改革加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族大融合，有利于社会的进步，应加以肯定，他是我国历史上一个有胆识的改革家。,参考答案：,谢 谢,