3.4.1实际问题与一元一次方程-行程问题.ppt

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1、初中七年级课件,3.4 实际问题,与一元一次方程 行程问题,数学,1、计算下列各题 (1)甲每小时行4公里,行走了2小时,一共走了多少公里? (2)乙每小时行6公里,行走了8小时,一共走了多少公里?,甲的路程甲的速度甲的时间 乙的路程乙的速度乙的时间,例1:(相遇问题) 甲乙两站的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶85千米。 求(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?,甲,乙,慢车的路程,快车的路程,相等关系:,总路程慢车的路程快车的路程,总路程 慢车的路程快车的路程,450KM,慢车的速度慢车的时间,快车的速度 快车的时间,65 X,

2、85X,450,即:65X85X=450,甲、乙骑自行车同时从相距 65千米的两地相向而行,2小时相遇甲比乙每小时多骑2.5千米,求乙的时速,解:设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为(x+2.5)千米/时,根据题意,得 2(x+2.5)+2x=65 2x+5+2x=65 4x=60 X=15 答:乙的时速为15千米/时,例2:甲乙两站的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶85千米。 求:(2)快车先开30分钟,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?,甲,乙,先行路程,快车行驶的总程,慢车路程,总路程 慢车的路程快车的路程,450KM,慢车

3、的速度慢车的时间,快车先走的路程+快车后走的路程,65 X,850.5+ 85X,450,即:65X(850.5+ 85X)=450,例3、甲、乙两位同学练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米 (1)如果甲让乙先跑5米,几秒钟后甲可以追上乙?,解:(1)设x秒后甲可以追上乙,根据题意,得,(2)设x秒后甲可以追上乙,根据题意,得,7x=5+6.5x,7x=6.5+6.5x,(2)如果甲让乙先跑1秒,几秒钟后甲可以追上乙?,例4、甲、乙两人在400米长的环形跑道上练习跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑3米。,(2)若两人同时同地同向出发,多长时间两人首次相遇?,(1)若两人同时同地反向出发,多长时间两人首次相遇?,等量关系 甲行的路程-乙行的路程=400米,等量关系 甲行的路程+乙行的路程=400米,这节课你学到了什么?,、用方程解实际应用题的一般步骤 、列方程解应用题中渗透的数学思想,

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