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1、第 1 页 高一班主任年终个人工作总结 特征码 nGkHeEicuYfluHAilEHf 本学期，我继续担任了高一年 5 班的班主任。高一年是为高考 打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着 对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两 大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐 也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总 结如下： 一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。 任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教 得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次 的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指
2、出学 生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求； 利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对 个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造 积极、健康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为 规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自 第 2 页 己的仪容仪表。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能 做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。 三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的 最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一 定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而
3、 我想方设法来促进学生学习： 1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思 想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反 省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的 不足，以期不断进步。 2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主 任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。 （班主 任工作总结 ）特别是在期中、期末考临近时期， 更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求 协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着 抢时间的现象。 3、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及 时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以
4、树立浓厚的学习 第 3 页 氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生， 及时地进行奖励。 4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生， 我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我 常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于 学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要 求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生 关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有 计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。 5、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能 与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配 合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求 他们家长共同教育管理好孩子。 四、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让 学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生 的作用，而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征 求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公 开班费收支情况。 第 4 页 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管 理班级的过程中还存在着些许的不足，我也将不断提高自我， 突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。