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1、4.1.1 立体图形与平面图形 -从不同方向看,横看成岭侧成峰,远近高低各不同.,不识庐山真面目,只缘身在此山中.,题西林壁,苏轼,(一) 情景引入,从不同角度观察,长方体,从正面看,从左边看,从上面看,主视图,左视图,俯视图,探究：从不同方向看立体图形,我们把从正面看到的图形叫做主视图,从左面看到的图形叫左视图,从上面看到的图形叫做俯视图. 主视图,左视图,俯视图合称三视图.,三视图,从上面看,从左面看,从正面看,从正面看,从左面看,从上面看,1.画出从不同方向看的图形。,主视图,左视图,俯视图,2.利用正方体，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？,3:
2、画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,主视图,左视图,俯视图,例1:分别从正面、左面、上面观察这个长方体,看一看各能得到什么平面图形?,从正面看 从左面看,从上面看,例2：分别从正面、左面、上面看圆柱、圆锥、球，各能得到什么平面图形？,例3：分别从正面、左面、上面观察三棱柱和四棱锥,看一看各能得到什么平面图形?,从正面看,从左面看,从上面看,提示：可见棱应画为实线形线段；不可见棱应 画为虚线形线段.,从正面看,从左面看,从上面看,练习：如图，右面三幅图分别是从哪个方向看 这个棱柱得到的？,上面 正面 左面,上面,探究：右图是一个 由 9 个正方体组成的立 体图形，分别从正面、 左面、上面观察
3、这个图 形，各能得到什么平面 图形？,从正面、左面、上面 看这个由正方体组合成的 立体图形各能得到什么平 面图形？,从正面看 从左面看 从上面看,练一练：,练一练：分别从正面、左面、上面观察下面的立体图 形，各能得到什么平面图形？,分别从正面、左面、上面看一个由若干个正方体组成的立体图形,得到的平面图形如下图所示，你能搭出这个立体图形吗？动手试试看！,正面,左面,上面,(6) 圆台,圆台,体验三视图的作法,(7)六棱柱,六棱柱,体验三视图的作法,1: 下面左图是由7块小正方体木块 堆成的物体，请同学们说出右面 图（1）（3）分别是从哪一个 方向看得到的？,（1）,（2）,（3）,回顾小结,1、本节课你的主要收获是什么？,2、这一节课你们组谁表现最好？ 你对自己今天的表现满意吗？ 请进行自我评价并与同伴交流,