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1、观察欣赏,观察欣赏,观察欣赏,观察欣赏,由下列实物能想象出你熟悉的图形吗？,长方体,由下列实物能想象出你熟悉的图形吗？,圆柱,由下列实物能想象出你熟悉的图形吗？,球体,圆锥,由下列实物能想象出你熟悉的图形吗？,将下列实物的形状与对应的图形用线连接起来。,棱锥,(1),(3),(2),A,B,C,棱锥,D,棱柱,棱柱,(4),你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？,四,六,三,六,归纳总结,长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是立体图形。,长方体,正方体,圆柱,球,圆锥,像这样的各部分不都在同一平面内的图形，它们是立体图形。,几何体,棱锥,棱柱,每个图形的各部分都在同一平面内吗？,棱锥,圆
2、锥,梳理归纳,填表,图形,圆柱,圆,2个,曲面,棱柱,多边形,2个,四边形,圆,1个,曲面,多边形,1个,三角形,观察欣赏,北 京 国 贸 大 厦,.,.,长方形,正方形,三角形,五边形,圆,六边形,像线段、角、三角形、长方形、圆等，它们的各部分都在同一平面内的图形叫做平面图形。,线段,角,你知道下面每个图形的名称吗？,下列图案中包含哪些简单的平面图形？,长方形和五角星,圆,三角形、正方形、梯形和五边形,多边形,仔细观察 准确回答,三角形、圆、正方形、平行四边形、八边形,你能再举出一些平面图形的例子吗?,仔细观察 准确回答,赵爽弦图,是我国汉代数学家赵爽用来说明一个很重要的数学结论加工而来，展
3、现了我国古代对数学的研究成果。 2002年在北京召开的第24届国际数学大会将其作为会标，以传扬中国渊源的数学文化。,七巧板起源于宋代,是我国人民创造的益智游戏，流传到世界上不少国家. 由一个正方形分割的七块几何形状可以拼出千变万化的几何图形,形似各种自然事物. 近代围绕七巧板展开的科学研究证明七巧板的设计和人工智能、拓扑学之间有密切的联系。,请指出上面七巧板中所包含的平面图形。,作品欣赏,动脑动手，你能行！,”（即两个圆、,你能用“,两个三角形、两条线段）设计图案， 并用幽默诙谐的语言为它取名吗？,想一想：,立体图形与平面图形之间有什么关系？,轻轻松松谈收获,你还有什么问题需要同伴帮你解决？,
4、你有哪些收获想与大家分享？,必做题：1、阅读课本116118页内容。 2、课本123页习题4.1的1、2、3题。（在课本上完成） 3、用牙签和橡皮泥制作三棱柱、三棱锥、四棱柱、四棱锥。（课外完成） 选做题：利用所学的几何图形设计一幅图案。（题材不限，可以与他人合作，也可以上网查找样图）,推荐作业,谢谢各位老师、各位同学,想一想：,立体图形与平面图形之间有什么关系？,点动成线,线动成面,A,B,D,C,好朋友,吊环,落日余晖,眼镜,诙谐的语言形容。,你学会了吗？,几何体 （立体图形）,柱体,锥体,球体,棱柱,圆锥,棱锥,平面图形,线段、角 三角形 四边形：长方形、正方形 ,几何图形,圆柱,纸箱,长方体,长方形,长方形,线段,点,棱锥,圆锥,梳理归纳,填表,图形,圆柱,圆,2个,曲面,棱柱,多边形,2个,四边形,圆,1个,曲面,多边形,1个,三角形,课堂因你们而精彩！,老师因你们而骄傲！,