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1、小数加法和减法,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：联系生活实际，创设情境。让同学们自主探索小数加减法的计算方法，解决相关的实际问题。 2.能力目标：合作交流，总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。 3.情感目标：感受新知识源于生活，又服务于生活的思想。,我买一个讲义夹。,4.75元,3.4元,8元,2.65元,我买一本笔记本。,我买一盒水彩笔。,我买一个讲义夹。,4.75元,3.4元,8元,2.65元,我买一本笔记本。,我买一枝钢笔。,小明,小丽,小芳,4.75元,3.4元,8元,2.65元,4.75 3.4 ,5,8,4.75,3.4,计算时只要小数点对齐，其他就与
2、整数加减法一样了。,8.15（元）,1,我买一个讲义夹。,4.75元,3.4元,8元,2.65元,我买一本笔记本。,我买一枝钢笔。,小明,小丽,小芳,4.75元,3.4元,8元,2.65元,4.75 - 3.4 ,-,5,1,4.75,3.4,1.35（元）,3,计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。,口算，比比看，谁算得又对又快。,3.6+1.4,5.7-2.3,7.6-3.1,4.9+0.5,6.2-2.4,4.9+1.5,0.26+0.35,0.93-0.58,0.37+14.3,4.75元,3.4元,8元,2.65元,4.75元,3.4元,8元,2.65元,3.4 - 2.6
3、5,0.75（元）,-,5,0,3.4,2.65,0,7,4.75元,3.4元,8元,2.65元,4.75元,3.4元,8元,2.65元,8 - 2.65,5.35（元）,-,5,0,8,2.65,0,7,0,.,努力吧！,3,0.2,3.22,0.02,填 一 填,计 算,13.88.3,249.9,9.36.98,7.564.56,船浆长1.6米，露出水面部分是0.32米，伸入水中的部分长多少米？,1.1米,我的50米赛跑成绩是8.35秒。,我的成绩是8.52秒，我比你慢多少呀？,你能提出哪些问题？再试着解答出来。,一箱苹果连箱的质量是51.5千克，倒出一半后，连箱的质量是26.5千克，苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？,本课小结,总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。 感受新知识源于生活，又服务于生活的思想。,