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1、等高线地形图,学 科：初一地理 执教者：王天武 工作单位：永州市五中,各种各样的山,什么叫等高线？,在地图上，把陆地表面海拔高度相等 的各点连接成线，叫等高线。,等高线地形图,500米,300米,100米,乙,甲,海,等高线的画法,坡陡，等高线密； 坡缓，等高线稀疏,地貌的基本形态,山地形态与等高线示意图,山脊,鞍部,山谷,陡崖,山脊与山谷的判断,图一,图二,山脊与山谷的判断,图一：山谷,图二：山脊,凸 高 为 谷,凸 低 为 脊,读图，回答下列问题。,1,写出图中数字、代表的地形部位名称： ，_, ,_ 2，指出图中鞍部、陡崖。 3，沿、 线路到山顶甲，哪条线路容易？为什么？,500米,30
2、0米,100米,乙,甲,练习答案,1,写出图中数字代表的地形部位名称： 1)，山 谷, 2), 山 脊 2，指出图中鞍部、陡崖。（略） 3，沿 、 线路到山顶甲，哪条线路容易？为什么？ 参考答案：沿 线路到山顶甲容易，因为 线路等高线稀疏，坡度缓。,等高线地形图,学 科：初一地理 执教者：王天武 工作单位：永州市五中,各种各样的山,各种各样的山,什么叫等高线？,在地图上，把陆地表面海拔高度相等 的各点连接成线，叫等高线。,等高线地形图,等高线的画法,坡陡，等高线密； 坡缓，等高线稀,地貌的基本形态,山地形态与等高线示意图,鞍部,山脊,山谷,陡 崖,山脊与山谷的判断,图一,图二,山脊与山谷的判断
3、,图一：山谷,图二：山脊,凸 高 为 谷,凸 低 为 脊,读图，回答下列问题。,1,写出图中数字、代表的地形部位名称： ，_, ,_ 2，指出图中鞍部、陡崖。 3，沿、 线路到山顶甲，哪条线路容易？为什么？,乙,海,甲,500米,300米,1 : 50 000,100米,练习答案,1,写出图中数字代表的地形部位名称： 1)，山 谷, 2), 山 脊 2，指出图中鞍部、陡崖。（略） 3，沿、线路到山顶甲，哪条线路容易？为什么？ 参考答案：沿 线路到山顶甲容易，因为 线路等高线稀疏，坡度缓。,等高线图的判读与运用,1，山脊山谷的判断：图中C处是_;图中D处是_. 2，如果CD两条虚线中有一条表示小
4、河，该小河应位于_处（选填“C”或“D”）,读“等高线地形图”，完成下列问题,等高线图的判读与运用 答 案,1，山脊山谷的判断：图中C处是山脊;图中D处是山谷. 2，如果CD两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于D处（选填“C”或“D”）,The end 结束,Thank you ! 谢谢大家,等高线图的判读与运用,1，山脊山谷的判断：图中C处是_;图中D处是_. 2，如果CD两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于_处（选填“C”或“D”）,读“等高线地形图”，完成下列问题,等高线图的判读与运用 答 案,1，山脊山谷的判断：图中C处是山脊;图中D处是山谷. 2，如果CD两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于D处（选填“C”或“D”）,The end 结束,Thank you ! 谢谢大家,