《发现与创造》课件1.ppt

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1、学校:常村二中 教师:王晓晴,细心感受这些艺术品,它们来源于身边的哪些废弃物,这些材质给你怎样的美感?,一、发现:材质美感,塑料瓶朦胧的材质,在灯光的映衬下,展现了一种柔和含蓄的美。,瓦楞纸表面有着特殊的肌理,截面和表面怎么看都颇具美感。,废旧拖鞋拼接的地毯,柔软的材质,缤纷的色彩,表达了一种热情洋溢的美。,废磁带亮丽的光泽与头发的质感异曲同工,易拉罐材质特有的金属光泽,赋予作品灵动华丽的美。,吊灯的设计充分展示了玻璃瓶晶莹通透的材质美。,陶罐粗糙的质感和天然的色彩给人以朴实无华的美感。,许多作品在保留了材质自身的美感外,艺术家利用造型、色彩、肌理、空间、和明暗等美术语言,将材质的美感发挥得淋

2、漓尽致。,二、利用:美术语言,小铅笔头运用造型语言,密集的排列,融合了色彩美、肌理美和秩序美。,磁带盒的质感和磁带的圆形,整齐的排列组合,带有很强的形式感。,矿泉水瓶巧妙的构成,加上光影的效果,就像梦中的花朵。,废轮胎通过独特的雕塑语言,表达了坚实厚重的力量美。,三、创造:崭新形象,你能看出是什么材料吗?,卷纸筒也能变成艺术品,法国艺术家在纸筒内利用空间和光影,将寥寥几片小纸巧妙的变成了美景。,生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略,比如一个废光盘,一个瓶盖,当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧!现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起,讲述一个光阴的故事,学生作品,学生作品,学生作品,

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