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1、只拣儿童多处行,田 间 (清） 汪楫 小妇扶犁大妇耕， 陇头一树有啼莺。 儿童不解春何在， 只向游人多处行。,游人不解春何在， 只拣儿童多处行。 冰心,冰心，原名谢婉莹，是我国著名的儿童文学作家因一生刚好度过了一个世纪，所以被称为“世纪老人”，深受人民的喜爱。她崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”。 她的作品，尤其是小诗，大多抒写童心的纯真和母爱的深挚。在70余年的创作生涯中，冰心老人为我们留下了散文、诗歌、小说以及翻译作品700余万字。她的作品内涵丰厚、讲究、精致，影响深广，有许多被译成日、英、德、法等国文字。 作品：寄小读者、往事、小橘
2、灯、 繁星、春水等作品。,冰心简介,冰心,她在她的第一首诗中写到：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水”她将在旅途和国外的见闻及感受，陆续写成了二十多封信，这就是寄小读者。,儿童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是儿童。 冰心,盈 解 倚 旺 ln ku chng zh 栏 扣 畅 肢,yng ji y wng,y ln tng ,颐 澜 棠 额,二会字,读准字音,澜（ln）忸（ni） 怩（n）拣（jin） 嚷（rng）倚（y）畅（chng）,颐和园 成千盈百 闹嚷嚷 挤出来 大魔术匣子 儿童不解春何在，只拣游人多处行 游人不解春何在，只拣儿童
3、多处行 涌流 知春亭畔 喝茶 座无隙地 东一堆 西一簇 叽叽呱呱 鼻尖 喷发 倚着 聚精会神 荡漾 哗哗地,栏杆 玉澜堂 撞个满 匆匆 密层层 繁花 树梢 空隙 喷花 饱满 烂漫 蕴藏 释放 赞叹 围聚 额前 海棠花 忸怩 纽扣 施肥 感召下 欢畅 活泼 旺盛的生命力 舒展 四肢 浑身解数 春游,儿童不解春何在 （ji） 使出浑身解数（xi）,词语释义,烂漫：颜色鲜明而美丽。 忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 成千盈百：盈，满。形容人很多。也 作“成千上百”。 座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 浑身解数：全身的本领。,看意思我能知道词语：,1、形容人很多，把
4、这个地方坐得满满的，没有空地了。（ ） 2、形容注意力高度集中。 （ ） 3、形容数量很多。 （ ） 4、形容全身本领。 （ ） 5、形容不大好意思或不大方的样子。（ ）,座无隙地,聚精会神,成千盈百,浑身解数,忸怩,读课文，思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语。,颐和园门,知春亭畔,湖边,玉澜堂,请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。,第一段（12）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。,第二段（34）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。,第三段（58）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。,第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿
5、童多处行”，是永远不会找不到春天的。,我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”,冰心奶奶为什么要反过来说呢？,儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。,从哪些句段可以看出“儿童多”？,学习课文第一节 读读这一自然段，划出表现儿童多的句子。 再读读你画出的句子，句中的哪些词语写出了游玩的孩子多呢？ 你还联想到哪些描写人多的成语？,从香山归来，路过颐和园，看 见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从 颐和园门内挤了出来，就像从一 只大魔术匣子里，飞涌出一群接 着一群的小天使。,从香山归来，路过颐
6、和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一个大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。,从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子，飞涌出一群接着一群的小天使。,你还联想到哪些描写人多的成语？,人山人海 接踵摩肩 熙熙攘攘,从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。,这里冰心奶奶写出了儿童之多、之活泼可爱，表达了对儿童的喜爱之情。,从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子，飞涌出一群接
7、着一群的小天使。,假如你是其中的一员，你一边跑，一边会喊些什么？带着这样愉快的心情来读读这句话。,我们本想在知春亭畔喝茶，哪知 道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、 男孩子，戴红领巾的、把外衣脱下 搭在肩上拿在手里的，东一堆， 西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些 什么，笑些什么，个个鼻尖上，闪 着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳 的香气息。,细读感悟,我们本想在知春亭畔喝茶，哪知知春亭畔已是座无隙地 东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。,女孩子、男孩子，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。,太阳，给人光明，给人温暖，给人
8、希望，地球万物离不开太阳。太阳，多么好的一个词语啊，人们常把自己最喜欢的人比作太阳，冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。,细读感悟,湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。,在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声“对不起”，又匆匆地往前跑。,具体描写学生之多、之活泼可爱。,春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童世界，儿童的海洋,春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。,我们随冰心奶奶一道去颐和园找春天，我们看到的是什么情景？,颐和园门口
9、儿童多,知春亭畔儿童多,湖面湖边儿童多,儿童：朝气蓬勃、充满活力,读课文,画句子,扣词语,谈体会,联系第一段的学习归纳学习方法：,走进玉澜堂的院落里，眼睛一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉,细读感悟,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉,这些词语说明了海棠花之多、之密、之美。,比喻句既让人感受到海棠花旺盛的生命力，又让人感觉到春光的饱满和烂漫。,看到这样的春景，看到这样的春光，你想用怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美的呢？,春光竟会这样的饱满，这样的烂
10、漫！它把一个冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！,请同学们有感情地齐读这句话。,春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！,春光， 竟会这样地饱满， 这样地烂漫！ 它把一冬天蕴藏的 精神、力量， 都尽情地 释放出来了！,只拣儿童多处行,读读这段你明白了什么？,它们的相同之处：生命力都很旺盛，让人都感到快乐。,只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。,只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，欢畅
11、活泼的，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。这时候，自己感到快乐，自己看着也快乐。,细读感悟,对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。,作者借赞美春天的花朵，来赞美生机勃勃的儿童。,春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗，却又那么欢畅活泼，不知疲倦。他们身上有着使不完的力气，充满勃勃的生机和活力。字里行间还能体会到冰心奶奶对儿童的喜爱。,朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童
12、多处行”，是永远不会找不到春天的！,当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 这是什么句式？ 双重否定句。 改写成反问句怎么改？ 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，怎么会找不到春天呢？,文章的结尾用了双重否定的句 式，来加强语气，表达强烈 的感情。,感悟,朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！,点明主题：春天是儿童的，儿童就是祖国的春天。,儿童是_ 儿童是_ 儿童是_ 儿童是_,我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。” 冰心奶奶为什么要反过来说呢？,因为冰心奶
13、奶特别喜爱儿童，在她的心目中，儿童就是春天，儿童的身上透发出春天的活力，哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就焕发着春的气息，所以要寻找春天，就得“只拣儿童多处行”。,为什么“只拣儿童多处行”，就能找到春天呢？,其一，儿童多处就是春天，因为儿童多的地方春光最饱满最烂漫； 其二，儿童是春的使者，春天荡漾在儿童的心里，春天写在了儿童的脸上，春天就在儿童的身上，春天是儿童的，儿童就是祖国的春天。,这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用很多笔墨写花儿？,因为花儿比喻儿童，明的写花，暗中却从侧面突出儿童的蓬勃、天真、活泼、的特点，所以作者又用了许多笔墨写花儿。,有了爱就有了一切！,冰心的名言,你还知道哪些冰心奶奶的作品？,雨后 繁星 春水 寄小读者 小桔灯,雨后 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说：“糟糕糟糕！” 而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑， 心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤！,“一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心”。,巴金,