《【工作总结】自然教师个人年终工作总结怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】自然教师个人年终工作总结怎么写.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 自然教师个人年终工作总结怎么写 特征码 XYOtNbORMQXAVTBagbsF 本人在本学期担任 xx 小学科学课教师。小学科学课是以培养学 生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重 视。 “研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指 导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一 节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交 流共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂， 教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总 结： 一、基本情况： 本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确， 有良好的学习习惯和科学观念。但
2、仍有小部分学生学习、纪律 都较松散，学习能力较弱。 二、主要成绩： 1、具体措施： (1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生 自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做 好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提 高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好， 第 2 页 细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为， 让其树立科学观念。 (2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童 的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的 教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在 轻松愉快的学习中掌握知识、技能。
3、发挥学生情感，激发学生 求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。 平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针 对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标 来激励学生进步。 此外，我坚持检查后进生的转化情况， 做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培 养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。 2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学 习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课， 后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲 取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学 环境，采用多种形式，多种方法，引
4、导学生学会学习。一学期 下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到 大大的增强。 (1)关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主 性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、 想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在 第 3 页 教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进 程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要 求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依 照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 (2)激发学生的参与兴趣。 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发 学生的参与兴趣，关键是激发学生做一
5、个积极劳动者，勤动手、 动脑、动口。 (3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听， 死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生 在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、 学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引 导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导 下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 (4)关注学生的参与过程。 我认为在课堂教学中，教师 要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑， 小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着 问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课 堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中， 教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与 及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 (5)让学生体验参与的快乐。 第 4 页 学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验 到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。 三、存在问题和努力方向： 在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不 足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉， 缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克 服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。