1.3.2有理数的减法(2).ppt

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1、一、填空题 1、有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的 。 2、3.6-4.7= (-7)-12= (+13)-(-7)= 5-(-3)= 0-15= 0-(-8)= (-3.4)-0= (-1.24)-5.73= (-4)-(-4.375)= 2-(+5)= 3、(1)(-5)+( )= -8; (-3)+( )=2,达标测试,(从左到右,依次计算),以教科书23页例6计算 (20)(3)(5)一(7)为例来说明。,这个式子中有加法,也有减法,我们可不可以利用有理数的减法法则,把这个算式改变一下?再给算一算,你发现了什么?,解:原式(20)(3)(5)(7),(20)(7)(3)(5

2、),(27)(8),19,这里使用了哪些运算律?,“减法可以转化为加法” 加减混合运算可以统一为加法运算, 如:abc=ab(C),问题,(1)读出这个算式 (2)“、”读作什么?是哪种符号? “、”又读作什么?是什么符号?,(20)(3)十(5)(一7),表示 20,+3,5,-7的和,为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,把它写为,20+3+5-7,读作 : 负20正3正5负7的和 或 负20加3加5减7,解:原式(20)(3)(5)(7),2035-7,-20-7+3+5,27+8,19,减法转化成加法,省略式中的括号和加号,运用加法交换律使同号两数分别相加,按有理数加法法则计算,随堂练习 1把下列各式写成省略括号的和的形式 (1)(5)(7)(3)(1); (2)10(8)(18)(5) 2说出式子3561的两种读法,

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