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女娲造人,袁 珂,初步了解神话的特点。 复述故事情节。 感受文中所表现的喜悦之情,谈谈你对女娲的认识。,教学目标,风俗通,我的预习,本文根据什么而改写？,复述课文，对照风俗通中关于女娲的记载，找出课文丰富了哪些内容?哪里最见出作者的想像力。 复述课文注意以下三点： 1.女娲为什么要造人？ 2.女娲造人的过程是怎样的？ 3.说说你对女娲的认识。,速读课文我来说,1、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性？ 2、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性？,我们的探讨,一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 ,寂寞孤独 自豪欣慰 忙碌疲倦 ,“神”的非凡能力和神奇方法,“人”的心理、情感、活动,想像 大胆奇特,想像 真实合理,我们的探讨,女娲,神性,人性,神通广大,勤劳、聪明、有爱心、有创造力,女娲的形象,思考：神话有哪些特点？,我的舞台,把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。（马克思） 神话的基础是现实生活。 神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。,