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1、敬业与乐业,梁启超,第1课时,1.积累本文的生字、生词。 2.了解文章大意，明确什么是“敬业”“乐业”。,学习目标：,梁启超，字卓如、号任公，别号饮冰室主人，清末民初的思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。中国近代维新派代表人物，“戊戌变法”领袖之一。,“百科全书”式的天才学人,梁启超在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，饮冰室合集、中国近三百年学术史、中国历史研究法、少年中国说。每年平均写作三十九万字。,旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒 容赦 百行,（qing gu）,（tio ）,（ pin ）,（gu lu ）,（ xi d）,（ w ）,掌握字词,（
2、sh）,（xng）,亵渎： 骈进： 断章取义： 不二法门： 心无旁骛： 强聒不舍：,不顾全篇内容，孤立地取其中一段或一句话的意思。,比喻最好的或独一无二的方法。,心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。骛：追求。,唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,合作探究,本文是什么文体？ 本文的主论点是什么？分论点是什么？ 作者围绕中心论点，先后谈论了哪几个问题？ 本文的结构是怎样的？,整体感知：,1.本文是什么文体？ 2.本文的论点是什么？ 3.作者围绕中心论点，先后谈论了哪几个问题？,我确信“敬业与乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,议论文,文章结构,敬业与乐业,提出
3、问题,分析问题,解决问题,（1）,（28）,（9）,揭示全文论述的中心敬业与乐业,论述有业、敬业、乐业的重要性,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,二：论述敬业和乐业的重要性。（28）,论述“有业”的重要性。（25）,论述“敬业”的重要性。（6、7）,论述“乐业”的重要性。（8）,敬业与乐业,梁启超,第2课时,1.掌握议论文的基本论证方法：举例子和讲道理。 2. 联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待学习。,学习目标：,合作探究,本文运用了举例论证 本文运用了对比论证 本文运用了比喻论证 本文运用了道理（引用）论证,文章中哪些句子讲得有道理，可以成为警句？,共鸣,“敬业乐业”四个字，是人类生
4、活的不二法门。 人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 凡职业没有不是神圣的。凡职业没有不是可敬的。 劳作便是功德，不劳作便是罪恶。,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 每一职业之成就，离不了奋斗。 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 敬业就是责任心，乐业就是趣味。 ,争鸣,你是否赞同作者的观点？ 为什么？,身临其境：,我的职业是什么？ 我应当怎样做到“敬业”“乐业”？,故今日之责任，不在他人，而全在我少年 少年智则国智，少年富则国富 少年强则国强，少年独立则国独立 少年自由则国自由，少年进步则国进步 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲 少年雄于地球，则国雄于地球,红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪zho飞扬；,乳虎啸谷，百兽震惶，鹰隼sn试翼，风尘吸张。,奇花初胎，矞矞y皇皇；干gn将妇硎xng ，有作其芒,天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长,美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆！,作业,给自己定一个初三的学习计划,课堂小结,“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”愿每一个初三学子，能够秉梁启超之厚望，承中华民族之美德，做一个真正的“敬业”“乐业”的好学生。,