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1、,7 尊 严,义务教育课程标准四年级上册,尊,严,我会选字填空 尊 遵 （ ）重 （ ）守 自（ ） （ ）照 （ ）贵 （ ）从,我会选字填空 尊 遵 （ 尊）重 （ 遵）守 自（尊） （ 遵）照 （尊）贵 （ 遵）从,我会认,沃 呈 惫 堪 杰 捶,尊严 朴实 款待 面呈菜色 善良 例外 喉结 疲惫不堪 赞赏 捶背 僵硬 狼吞虎咽 许配 逃难 骨瘦如柴,我会读 1、我的咽喉很疼，咽不下食物，我感到伤心，哽咽起来。 2、逃难者的生活很艰难。,尊严 朴实 款待 面呈菜色 善良 例外 喉结 疲惫不堪 赞赏 捶背 僵硬 狼吞虎咽 许配 逃难 骨瘦如柴,比一比，再组词。 例（ ） 瘦（ ） 喉（ ）
2、 列（ ） 搜（ ） 候（ ）,身体由于过度劳累而无法支撑。 （疲惫不堪） 脸面呈现出像蔬菜一样的颜色。指某人因某事或营养不良而脸色变得很难看。 （面呈菜色） 形容吃东西又猛又急的样子。 （狼吞虎咽） 瘦得像柴一样,形容消瘦到极点。 （骨瘦如柴） 为免受灾祸苦难而逃亡在外 。 （逃难） 盛情接待客人 。 （ 款待 ）,尊严 朴实 款待 面呈菜色 善良 例外 喉结 疲惫不堪 赞赏 捶背 僵硬 狼吞虎咽 许配 逃难 骨瘦如柴,7 尊 严,义务教育课程标准四年级上册,填空。 一个寒冷的冬天，一群（ ）的人受到沃尔逊人的（ ）。可一位叫哈默年轻人却坚持（ ），得到镇长（ ）。二十年后，年轻人获得了巨大
3、的成功，成为美国的石油大王。,逃难 款待 劳动 赞赏 成功,学习要求,1、认真研读相关部分，想想哪些描写让你感受到他们是难民？ 2、抓住关键词研读，把自己的感受批注在旁边，并试着读出自己的感受。,一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。,衣衫褴褛、 蓬头垢面 、面如土色、 面黄肌瘦 、面容憔悴,拓展说话： 这是一群（ ）的逃难者，他们（ ）。,7 尊 严,布置作业：,学习作者抓住细节刻画人物的方法，书面完成今天小练笔。,款,善,