《小数的大小比较》PPT课件(新课标人教版数学四年级下册教材第60页).ppt

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1、小数的大小比较,授课教师:努尔曼古丽,授课班级:四(2)班,学习目标: 能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。,学习目标,自学指导 仔细看课本第60页的内容,重点看红色字体,排出跳远的名次。 思考:比较小数的大小时,先比什么再比什么? 5分钟后,比谁会做与例题类似的题!,小数的大小比较,4,比较下面每组中两个数的大小。,4. 先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。,5. 比较下面每组中两个数的大小。,=,6. 每种用品到哪个商店买便宜一些?,(1),(2),(3),我要买 。,我要买 。,7. 按从小到大的顺序排列下面各数。,0.8,0.807,0.078,0.87,0.78,0

2、.087,0.078,0.087,0.78,0.8,0.807,0.87,10. 如果在下面各数的末尾添 “0”,哪些数的大小不变? 哪些数的大小有变化?,3.4,18,0.06,700,3.0,908,104.03,150,10.01,42.00,11. 按体重由大到小给他们排排序。,小军 43.6 千克,小芳 38.5 千克,小红 37.8 千克,小强 43.9 千克,43.943.638.537.8,13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?, 1.8 , 23.47 , 5.006 , 70.02 ,1,2,5,6,23,24,70,71,这节课你们学会了什么?,课堂小结,比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分的数大,这个数大;如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大,这个数大;如果十分位上的数相同,就比较百分位,百分位上的数大,这个数就大。,

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