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1、整理与复习,一、加与减,二、购物（认识人民币）,三、数一数与乘法,四、图形的变化,五、25的乘法口诀,一、加与减,32+29+34=95（瓶）,95-35-26=34（个）,35+26=61（个） 95-61=34（个）,你从图中知道了哪些数学信息？,已知其中每个部分分别是多少时，求总数，要用加法；已知总数和其中一部分是多少，另一部分不知道，要用减法。,25+28+36=89（下）,86-17-25=44（下）,78-24-30=24（下）,89下,44下,24下,车上原来有45人。,下车21人。,上车18人。,（1）现在车上的人比原来多了还是少了？ 说说你的理由。,（2）算一算，现在车上有多
2、少人？,（1）现在的电视机比原来少了。,咱们班男生有25人，女生比男生多6人，学校老师比女生少13人，你能帮忙算出老师有多少人吗？,二、认识人民币,人民币的单位有哪些？,元、角、分,人民币的面值有哪些呢？,1、2、5、10、20、50、100,7元,=,（ ）角,70,65角=（ ）元（ ）角,6,5,7元3角,26分=（ ）角（ ）分,37角,2,6,2元,20分,你会换钱吗？,5元,3元5角,7元,（1）买一个牙膏和一个水杯，应付多少元？,（2）用5元买一支牙刷，应找回多少钱？,5+7=12（元）,答：应付12元。,5元=50角,3元5角=35角,50-35=15角,15角=1元5角,答：应找回1元5角。,周五要进行写字大赛，如果给你10元，让你帮老师买奖品，可以买什么呢？,活动要求： 1、四人为一小组，每个人用点子图分别表示出2、3、4、5的乘法口诀。组长负责组织，组员之间互相判断。 2、摆完之后，说一说46可以解决什么问题？,我的问题？,