《彩云追月》课件.ppt

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1、,诗人以奇特的想象和生动的描写把明月作为知音相邀对饮。表达了诗人旷达不羁的个性和情感.,教学目标,1、学生能够体会歌曲情绪,能用舒缓的速度、平稳连贯的 声音演唱歌曲彩云追月。 2、在演唱和欣赏的基础上,体验二声部合唱,并能用自然,柔美连贯的声音分声部演唱歌曲。 3、聆听彩云追月、春江花月夜器乐曲,理解民族器乐的深厚、丰富的意韵之美。体验“鱼咬尾”的音乐创作手法。 教学重点: 能掌握切分音节奏,用圆润、连贯的声音演唱歌曲。 教学难点: 通过小组合作,能按要求处理二声部并表现歌曲。,。,加入音乐,背景资料,“彩云追月”一词表现了在清澈、透明、幽暗的月夜中,云月相逐,相映成趣的意境。乐曲以富有民族色

2、彩的七声调式旋律,配以笛子、二胡的轮番演奏,和弹拨乐器的轻巧节奏形象的描绘了浩瀚夜空的迷人景色。,“彩云追月”表现了在清澈、透明、幽暗的月夜中,云月相逐,相映成趣的意境。由彭修文改编的乐曲以富有民族色彩的七声调式旋律,配以笛子、二胡的轮番演奏,和弹拨乐器的轻巧节奏形象的描绘了浩瀚夜空的迷人景色。,任光浙江人,革命音乐家,是新音乐运动的先驱者之一。主要作品有渔光曲、抗敌歌、彩云追月等民族器乐合奏曲若干首。,1 2 3 65 3,1 1 5 6,1 5 7 6 5,3,3 2,2 3 52 3 5,5,5,节奏练习 x X x x x,x ox xo xo,1,2,1 2 3 65 3,1 1 5 6,1 5 7 6 5,3,3 2,2 3 52 3 5,5,5,1,2,1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 wu lu 1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 mi ya mi ya mi ya mi ya,连音要连贯、流畅,顿音要轻巧有弹性, 母音转换要自然、顺畅,注意音色统一。,民乐小合奏彩云追月,春江花月夜,总 结 中国的民族乐器正以新的发展方式走向国际,希望同学们能更多地关注我们的民族器乐曲,继承我们的民族传统文化,弘扬民族精神,让全世界都喜欢我们的民族音乐!,

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