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1、11 去年的树,（第一课时）,执教人 工山镇中心小学 胡道富,教学目标： 1、 认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2、分角色朗读课文。 3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。,课时目标： 1.读准字音、读准儿化音。 2.读通课文，初步读懂本文。 3.了解鸟儿与大树的关系。,2005年10月28日 晴 好朋友大树化作火苗，给好朋友大树唱歌并告别。,11 去年的树,鸟儿 哪儿 细条条儿 一会儿,读准儿化音：,小鸟和大树是 （ ），小鸟去南方之前答应大树 （ ）。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现（ )，于是他（ ），最后在火柴点燃的灯火前（ ）。,填空：,小鸟和
2、大树是 （ 一对好朋友），小鸟去南方之前答应大树 （明年春天一定回来，并唱歌给他听 ） 。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现（ 大树不见了） ，于是他（ 去山谷、去工厂、去村子找大树 ），最后在火柴点燃的灯火前（ 找到大树，它唱起去年唱过的歌 ）。,填空：,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,树对鸟儿说:“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”,树（ ）对鸟儿说:“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿（ ）说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”,春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,1、抄写词语。 融化 剩下 伐木工 煤油 点燃 2、你想对小鸟说什么呢？,作业：,