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1、 追求应该是最大 的，但把眼前的一穗 拿在手中，这才是实 实在在的。 苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地 里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我 在麦地的尽头等你们。” 苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音 ：“你们已经到头了。” 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯 定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它 ；即使碰见了，也未必能作出准确的判断 。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底对弟子们说：“你 们去麦地里摘一个最大的麦穗 ，只许进不许退，我在麦地的 尽头等你们。” 苏格拉底对弟子们说：“你 们去麦地里摘一个最大的麦穗， 只许进不许退，我在麦地的尽头 等你们。” 苏格拉底苍老的如同洪 钟一般
2、的声音：“你们已经 到头了。” 两手空空的弟子们才如如 梦初醒梦初醒，他们回头望了望麦 垄，无数株小麦摇晃着脑袋 ，似乎在为他们惋惜。 弟子们埋头向前走。看看这一 株，摇了摇头；看看那一株，又 摇了摇头。他们总认为最大的那 一穗还在前面呢。虽然，弟子们 也试着摘了几穗，但并不满意， 便随手扔掉了。他们总以为机会 还很多，完全没有必要过早地定 夺。弟子们一边低着头往前走， 一边用心地挑挑拣拣。 弟子们埋头向前走。看看这 一株，摇了摇头；看看那一株， 又摇了摇头。他们总认为最大的 那一穗还在前面呢。虽然，弟子 们也试着摘了几穗，但并不满意 ，便随手扔掉了。他们总以为机 会还很多，完全没有必要过早地
3、 定夺。弟子们一边低着头往前走 ，一边用心地挑挑拣拣。 两手空空的弟子们才如如 梦初醒梦初醒，他们回头望了望麦 垄，无数株小麦摇晃着脑袋 ，似乎在为他们惋惜。 苏格拉底对弟子们说：“ 这块麦地里肯定有一穗是最大 的，但你们未必能碰见它；即 使碰见了，也未必能作出准确 的判断。因此最大的一穗就是 你们刚刚摘下的。” 苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里 摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在 麦地的尽头等你们。” 苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音 ：“你们已经到头了。” 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯 定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它 ；即使碰见了，也未必能作出准确的判断 。因此最大的一穗就
4、是你们刚刚摘下的。” 人的一生仿佛也在麦地中 行走，也在寻找那最大的一穗 。有的人见到了颗粒饱满的“麦 穗”，就不失时机地摘下它；有 的人则东张西望，一再地错失 良机。当然，追求应该是最大 的，但把眼前的一穗拿在手中 ，这才是实实在在的。 追求应该是最大 的，但把眼前的一穗 拿在手中，这才是实 实在在的。 所举实际事例可以是正 面的，也可以是反面的；可 以是自己的，也可以是他人 的；可以是学习方面的，也 可以是工作、经商等方面的 。 某同学的目标是考上全国名 牌大学，那么现在就要将基础打扎 实，上课（ ）；课后 （ ）。不断开开发 自己的潜能，最终实现自己的美好 理想。 追求应该是最大 的，但把眼前的一穗 拿在手中，这才是实 实在在的。 机会是每个人都有的，但许多人不知道他 们已经碰到它。 达尔文 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你 不假思索地去利用。 巴尔扎克 机不可失，时不再来。 张九龄 糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事 。 佚名 课堂小练笔 将你最想说的话写下来，与 大家一起分享，或浓缩成一句属 于你的格言，写在准备好的书签 上，别忘了签上你的名字。