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磁器街小学三年级,有余数的除法,复习导入,1、除法各部分之间的关系是怎样的？ （ ）（ ）=（ ）,学习目标,1、我能理解有余数除法的含义。 2、我能掌握有余数除法的计算方法。,独学,1、根据图上的信息,请你提出一个用除法计算的问题，并列式计算。 2、探索竖式计算的方法，自学50页，认识竖式中各部分名称。 3、学习51页例2 ，列式计算。,对子交流独学成果,互学,互查作业,质疑求证,交流感受,小组内交流,比较例1和例2你发现了什么？,计算有余数的除法应注意什么？,评学,展示预设： 1、举例说明竖式中各部分名称 2、笔算：155= 235= 3、看看例1和例2的竖式，比一比，从这两道题的计算中你发现了什么？ 4、为什么余数要比除数小？,评学,检测： 1、列竖式计算 293= 415 = 264= 2、做一做：P51填空,