《母亲的呼唤》课件(语文S版四年级下册课件).ppt

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1、语文S版四年级语文下册第五单元,母亲的呼唤,乐至县希望小学教师:罗莉,名人题词,1.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝的名字。 萨克雷 2.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 高尔基 3.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 但丁,学习生字,qio cu kn 憔 悴 堪 ji y xn 竭 愚 馨,不,筋疲力,蠢,温,形近字组词,愚( ) 呼( ) 遇( ) 乎( ) 幸( ) 视( ) 辛( ) 现( ),愚蠢,遇到,呼吸,在乎,幸运,辛苦,电视,出现,理解词语,憔悴: 不堪: 声嘶力竭: 愚笨:,形容人瘦弱,面色不好看。,达到不能忍受的程度,表示程度深。,嗓子喊哑,力气用尽。,头

2、脑迟钝,不灵活。,1.“我”很小的时候母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。,理清文章脉络,说说课文讲了哪几件事?,2.小时候的一天,母亲带“我”到海边玩,母亲担心的找“我”,那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。 3.“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。,文中写了三件事表现了这充满爱和关怀的呼唤。 自由朗读课文,想一想三件事分别给作者留下什么感受? 最快乐,最难忘,心烦又渴望,细读 感悟:,(1)“我”很小的时候母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。 我总是可以看到她慈祥的笑容,便投入她温暖的怀抱。

3、那温馨的一刻,是我幼年生活中最快乐的记忆。 融融亲情,深刻难忘。,(2)小时候的一天,母亲带“我”到海边玩,母亲担心的找“我”,那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。,妈妈发现我不见了,便焦急地到处找我。等那近乎绝望的声音引起我的注意时,夕阳就要西下。迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。,(3)“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。 “心烦”说明我还小,天真幼稚,不懂这是妈妈爱“我”的表现。 “感到害怕,哭了起来”与前面茅盾,显得让我刻骨铭心,感到幸福眷恋。,课文哪件事

4、最令你感动?选择一件,有感情地读一读。,总结,同学们,读了课文你有什么体会?,献给母亲的题词,倾听了这位母亲声声亲切的呼唤,联系自己,你最想说些什么,请你写下来,那就是你献给母亲的题词。,游子吟 (唐孟郊) 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。,慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜? 雨果,关于母爱的优美句段:,母爱不在于惊天动地的壮举,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮咛,甚至是每一道目光中。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是,母爱是有分寸、有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下,在强调个性发展和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的要求是有矛,

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