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1、沁 园 春,雪,毛 泽 东,“展读之余，叹为古今有词以来第一作手，虽苏辛犹未能抗，况余子乎！”,柳亚子：,毛泽东亲笔手书的沁园春 雪,沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。,一、写作背景,写出下列加横线字的读音 莽莽 分外妖娆 成吉思汗 数风流人物 稍逊风骚 沁 今朝,二、检查预习,（ mng ） （ fn ro） （ hn ） （ sh） （ xn ） （ qn ）
2、 （ zho）,三、初读感知,请同学们用自己喜欢的方式朗读全词。 要求：读准字音 读得流畅,北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封，（拉长） 万 里 雪 飘。（高昂） 望 长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。（慢） 山 舞银蛇， 原 弛蜡象， 欲与天公试比高。（高昂） 须晴日， 看红装素裹， 分外 妖 娆。（慢）,江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，（低沉） 略输文采；（慢） 唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。（低，慢） 俱 往矣，（慢，拉长） 数风流人物。 还看今朝。（高昂，坚定） 数 风流 人物。 还 看 今 朝！（一字一顿）,沁园春
3、 雪,提问：上下阕各侧重写什么内容？,1、词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的？ 2、抒发词作者怎样的思想感情？,四、赏析上阕,小结上阕,上阕写北方的雪景，先写眼前实景（写实景先总，后具体描述），视野开阔，气势宏大。后三句借助想象写虚景。在写景的过程中，融入了作者对祖国山河的热爱和赞美之情,五、赏析下阕,1、词的下阕又是如何评论历史英雄的？ 2、表达了词作者怎样的伟大政治抱负？,“惜”字总领，引出作者对历史人物的评价。含义有以下几点：A、惜中含褒，肯定他们是英雄。B、委婉批评了他们的不足，短于“文治”。C、表现了后来居上的伟大气概。体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。,“惜”字的理解,提问：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？,明确：作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用,小结下阕 以评论和抒情为主，从评说封建帝王的不足，水到渠成地转到歌颂真正的英雄人物无产阶级革命英雄。,