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1、汉武帝时代的 大一统格局,白水县田家炳实验中学 鲁云芳,有为汉一朝之皇帝者，高祖是也。有为中国二十四朝皇帝者，秦皇、汉武是也。 夏曾佑中国古代史,大一统：就是中央加强对国家政治、经济、思想文化各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。,材料1：至汉武之初京师之钱累百巨万；贯朽而不可校（腐朽）。太仓之粟陈陈相因（很多），充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。 汉书食货志 材料2：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊。今师易道，人易论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统；法制数变，下不知所守。 汉书董仲舒传 材料3：今诸侯（王国）或连城数十，地方千里。缓则骄奢易为淫乱；
2、急则阻其强而合纵以逆京师。 汉书主父偃传,结合材料思考，武帝即位之初，面临着怎样的历史格局？,结合书本内容，汉武帝推进大一统的措施有哪些？ 完成下表：,汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠宝玉器，多于京师”。 人教版中国历史,以上材料说明了什么？,推恩令,中央,诸侯,中央,诸侯,1削弱诸侯王封国势力； 2维护国家的统一； 3加强了中央集权。,材料1：司隶校尉一人,(俸禄）比两千石。本 注曰：孝武帝（汉武帝）初置，持节，掌察举 百官以下，京师近郡犯法者。 后汉书百官志 材料2：武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩（意为俸禄）六百石，员十三人。 汉书
3、百官公卿表,从以上材料中可以获取哪些信息？,汉武帝时期的监察制度表,皇帝,（中央）,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,刺史,全国划分为个监察区，称为“十三”州部,地方,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为,负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富,司隶校尉,刺史,孟子,墨子,庄子,韩非子,战国时期 百家争鸣,1儒家是战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 2道家是战国时期重要学派之一，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，
4、守雌守柔，以柔克刚。政治理想是“小国寡民”“无为而治”。 3墨家是战国时期重要学派之一，这一学派以“兼相爱，交相利”，政治上主张尚贤、尚同和非攻。 4法家主张以严刑峻法进行统治；思想和教育方面，则主张禁断诸子百家学说，以法为教，以吏为师。,诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。 董仲舒天人三策,结合材料说说你对武帝这一做法的看法？,“罢黜百家，独尊儒术”在当时有利于加强 中央集权，但是儒家思想独尊的局面，束 缚了人们的思想，这实际上是文化专制主 义的一种表现。,汉五铢钱,西汉前期，币制很不稳定，经常改变。除中央铸币外，还允许地方官府和私人仿铸严重影响民间的商业交换和国家的赋税征收。元狩五年（公元前118），汉武帝下令铸造五铢钱，作为法定货币通用于全国。 中华文明史,汉武帝铸五铢钱有哪些不同寻常的意义？,汉武帝推进大一统格局,思 想,政 治,罢黜百家，独尊儒术,推恩令,经 济,铸币权,强化监察制度,