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葫芦的用途：,可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。,14.我要的是葫芦,尉犁县第八小学教师：古丽孜也木,自由读课文，画出生字多读几遍。,蚜虫,我会认,以前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,第一关：跟着老师读,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦”。,朗读比较以下句子的语气有什么不同，体会每组的两句话意思是一样。 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,你发现两幅图有什么不一样？,想一想,种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？,第二关,假设种葫芦的人第二年 又种了一棵葫芦，他会 怎么做呢？,思维拓展：,第三关,第四关,作业：,1.（必做）与父母分角色有感情的读课文。,2.（选做）读故事。,