《《爬山虎的脚》2课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爬山虎的脚》2课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,6、 爬山虎的脚,学习目标,1、通过自读、赛读等形式朗读课文 。 2、抓住重点语句，说说爬山虎的脚的特点及它是怎样往上爬的。 3、学习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。,请同学们朗读3至5自然段思考：,课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎脚的位置 形状 颜色,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,每根细丝像蜗牛的触角,爬山虎是怎样 向上爬的？,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,爬山虎的脚触着墙的时
2、候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子,向上爬的动作,触变巴拉紧贴,我会填： 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（ ）。,没触着墙：枯萎 触着墙：灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固,课堂延伸,讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？,学后小结,学习这篇课文我们知道了爬山虎的叶和脚的特点，而且知道爬山虎是怎样向上爬的，这都是作者认真观察的结果，以后我们也要坚持写日记。,