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1、礼物,授课老师：叶县实验学校 宋鹤,西师大四年级语文上册,伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。,老婆婆真诚的微笑，为何会有如此神奇的力量？,老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。,老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。,有一位孤苦伶
2、仃的老婆婆，独自住在山脚下的小屋里。 老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。,有一位孤苦伶仃的老婆婆，独自住在山脚下的小屋里。 老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。,默读课文对老婆婆的描写，抓住关键词句，从这些词句中读出老婆婆身上的闪光点。这是一位_的老婆婆，用一两个词概括出来，写在旁边，并说说原因。,金黄的树叶燃起的火苗，驱走
3、小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。,老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。,老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。,老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。,奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。,当我为妈妈去远方出差而伤心时，看着老婆婆真诚的微笑，我心想：这位老婆婆这么孤苦伶仃，没有一个亲人在身边，还能这么幸福快乐地生活，我妈妈出完差就能回到我身边，到时又能依偎在妈妈怀里，我有什么可伤心的呢？于是，我不再流泪，心中满怀欣慰，轻松愉快地离去。,当我为_而愤怒时，看着老婆婆真诚的微笑，我心想：_，于是我不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。 当我为_而劳累时，看着老婆婆真诚的微笑，我心想：_，于是我有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。 当我为_而_时，看着老婆婆真诚的微笑，我心想：_，于是我_。,各式各样的人跑到老婆婆那里，从老婆婆真诚的微笑里学到了_ _，高兴地回去了。,当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，是真正的乐观。 威尔科克斯,