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1、第 1 页 高三工作年终总结 特征码 DYMSIIRxLoekzvrFBjvM 高三上学期顺利结束了，这一学期是我们班主任工作中最烦琐 又最关键的阶段，为使本班全体学生能够在这关键的阶段有更 大的提升，我竭尽全力做好各项工作，现简单概括如下： 1、严抓各项常规管理。进入高三后学生中出现了明显的两极分 化，个别学生因成绩较差、又无勤奋吃苦的毅力而开始放弃， 故而常迟到、上课不认真听、谈恋爱等现象开始出现了，故 在开学之初又支部学生认真学习中学生行为规范 ，坚决杜绝 “十大不良行为”的出现，严格考勤、重申班规、抓好纪律卫 生，配合学校政教处做好爱迟到、旷课学生的思想工作，如： 张绍轩、王素贞两人通
2、过教育有所转变。 2、主题活动月。九月“尊师重教月” ，以板报、班会的形式做 好宣传；十月“爱国主义教育月” ，时逢 60 周年大庆，积极配 合年级组开展以“热爱祖国、挑战自我、成功成才”为主题的 爱国主义演讲比赛；十一月配合学校做好“校园文体系列活动 周”的各项工作。尤其针对本学期甲流预防的重要性，坚持做 好一天三报（晨报、午报、晚报） ，强调教室、宿舍、个人卫生 并不定期检查。 第 2 页 3、加强学生、家长、教师三方的联系。高三学生已进入紧张的 备考阶段，此时最离不开家长的支持，在 9 月底配合学校召开 了家长、学生备考动员大会，使学生家长及时了解老师的备考 计划、复习要求、子女存在的问
3、题等；对出现情绪低落、成绩 波动较大等问题的学生及时与家长联系，如：邓月琴成绩明显 下滑、谈恋爱甚至旷课，通过与其家长多次联系、共同教育， 使该生有了很大的转变；多次利用班会时间引导学生缓解压力、 放松心情，对个别心理压力过大的学生私下谈话了解；支部学 生听了师大老师的讲座我的大学梦 ，更加激励了学生的斗志。 4、营造良好的高考备战氛围。本学期年级组采用了云师大附中 的月考卷，与名校资源共享，到目前共进行了五次月考。为更 好的从每次月考中得到提升，给每个学生发了学情表，让学生 及时发现问题、寻找改进方法；每次月考后利用一节班会，让 十个学生谈谈自己在本次月考中的得失，从而使其他的学生得 以借鉴
4、。落实了教师学生的结对子帮扶计划，以期能够更为 及时、深入地了解学生的学习、思想动态。 5、配合县招生办、学校做好高考前的各项准备工作。核对户口 簿、填写户籍调查表，支部学生网上报名、确认高考报名信息 表，对各种表格和档案的填写工作，抱着对学生负责的态度， 不厌其烦的反复核查，确保做到万无一失。 6、住校生的管理。本班有住校生 27 人（女生 25 人、男生 2 人） 第 3 页 ，分住在 5 个宿舍，除按学校要求每周查宿舍两次和一次年级 支部的班主任集体巡视外，针对高三学生学习紧张、思想压力 大的特点，尤其是住校生没有父母在身边关爱，需要班主任更 多的关心她们的身体健康，及时了解学生思想动态，为她们排 忧解难。