【工作总结】高中语文复习策略与重点.docx

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1、第 1 页 高中语文复习策略与重点 特征码 cdnTxdppPEfWHubuHKWn 基础知识、主干知识之间的综合运用近两年来,语言知识和文 学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文 这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况 上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。第二 轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。 现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析 能力,鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章 的准确理解为前提。过去的考生答不好题,主要不是文章读不 懂,试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因 此复习时要特别注意找到

2、依据不同类型文章的要素读懂读通文 章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。 阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力, 二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内 容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学 习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着 重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较 第 2 页 大,也是高考考查的重点,在阅读练习中考生应该注意句与句、 段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想, 做到从整体上把握文章。 语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、 仿用、换用等能力,语言材料多

3、来自现实生活甚至中学生的作 文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开 放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。 作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写。在写中提高 审题能力,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。 同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的 重大事件,积累写作材料。 在第二轮的复习中,也应加强对必考的古代诗文阅读的复 习。本部分复习要坚持以下几条原则: 1.课本第一 吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体, 要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃 透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。 第 3 页 抓好重点。考前要复习的

4、内容面广量大,后期复习没有必 要每点平均用力,学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身 的熟悉程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重 点知识。 2.效率至上 计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对 各知识点制订短期计划。 方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词,因分散则容易 掌握。 精选试题。概括说,就是“选、读、译” 。 “选”的关键是 精。选好后不凭借任何辅助读物自己去读它,有读不懂的地方 要善于“推导”和“借助” ,就是“词不离句,句不离篇,前后 推敲,整体把握” 。 “译”的关键是准确。 总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解 文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点 等。 第 4 页

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