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1、第4课 甲午中日战争,学习目标,1、 使学生了解甲午中日战争的概况，知道邓世昌的英雄事迹 2、掌握中日马关条约的主要内容及其影响 3、认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,台湾与祖国母亲的联系：,1、东汉时，孙权派卫温到（夷洲） 2、（元朝）时设立澎湖巡检司，管辖台湾 3、1624年（荷兰）殖民者侵占台湾，1662年（郑成功）收复台湾 4、1684年，清政府在台湾设置（台湾府）隶属（福建）省,旧知链接,P1617在书本上勾画：战争爆发的时间地点、交战双方、重大战役、战争爆发的原因,自学指导,甲午战争,马关条约,P17 在书本上勾画：签订条约的时间、地点、双方代表人物、内容、影响,完成导
2、学案上的填空部分,1、原因：日本为发展资本主义，实现征韩侵华的大陆政策。,甲午中日战争：,2、时间：,1894-1895年,3、重要战役：,黄海战役：邓世昌牺牲,旅顺战役：旅顺大屠杀,威海卫战役：北洋舰队全军覆没,4、结果：中国惨败，签订马关条约,速记,在规定的时间内完成学习内容：,速记马关条约的内容然后相互抽查,展示交流,教师根据各组学习的情况，抽查各组,马关条约,提示：,内容：割地 赔款 开厂 通商,影响：大大加深。,岛国。人多，地少， 资源贫乏。,明治维新走上资本 主义道路 国力日强,日本发展资本主义中存在什么矛盾？为解决这些矛盾，日本采用什么手段？,改革不彻底 封建残余浓厚,国内市场狭
3、 小 资源少,生产发展 受到阻碍,对外侵略扩张,合作探究,根据材料内容各小组组织研讨,要求： 组内全体成员参与讨论整理好笔记,展示交流,战前的清政府,图片中的历史,经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；而后随着经济实力的快速提升，军事力量也快速强化，分别于甲午中日战争与日俄战争中击败昔日强盛的两个大国大清帝国与沙皇俄国，受到西方列强的注意，成为称雄一时的亚洲强国。,明治天皇,慈禧太后说：“光绪年登极时年幼，我不得不垂帘听政，到年改为“训政”，年“归政” 。我什么都不过问了， 修修花园养老还不行么？” 慈禧与明治天
4、皇相比， 对照何其鲜明,节省开支，扩充军备,挪用军费，建颐和园,中日对比,旅顺大屠杀,战役经过： （1）黄海大战：日本取得了制海权 （2）辽东之战：在旅顺屠城。 （3）威海卫之战：北洋舰队全军方覆没。,马关条约,李鸿章,伊藤博文,汉口,重庆,中英南京条约 割让香港岛； 赔款2100万元； 五口通商 （广州、厦门、福州、宁波、上海） 协定关税。,中日马关条约 割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛； 赔银二亿两； 增开口岸 （重庆、沙市、苏州、杭州） 在华设厂。,经济侵略加剧,受控制程度加深,割地面积增加,赔款数额倍增,侵略深入内地,影响：大大的加深了中国半殖民地化的程度,商品输出资本输出,马关条约内容
5、的分析 对中国的危害,天难度，地难量，这才是帝王度量。,内无相，外无将，不得已玉帛相将。,李鸿章：,伊藤博文：,以史为鉴,国难当头，慈禧做“万寿盛典”(搭天棚),三军败绩 割地求和,万寿疆无 普天同庆,清政府为什么战败：,思考：,“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台” 台湾义军将领徐骧临终高呼： “大丈夫为国捐躯，死而无憾！”,爱国官兵、爱国民众已经做了英勇抵抗，但中国在战争中仍然惨败。为什么？,外因,日本制度先进且蓄谋已久,1、清政府腐败落后（根本原因） 2、李鸿章“避战自保”、妥协退让贻误战机（主要原因） 3、中国军队装备落后，军备不足 4、部分官兵贪生怕死、临阵逃脱,甲午战争 中国战败的
6、原因：,原因：,经过:,结果：,甲午中日战争 （1894-1895）,日本为了征服朝鲜、侵略中国称霸世界,黄海大战 邓世昌 民族英雄,签定马关条约,大大加深中国半殖民地化程度,辽东半岛战役 旅顺大屠杀,威海卫战役北洋舰队全军覆没,铭记历史,战争的性质：,日本对中国发动的侵略战争,甲午中日战争：,1894年-1895年,时间：,双方：,重要战役：,日本VS中国,黄海海战,结果：,时间：,1894年9月,黄海大东沟,致远舰管带邓世昌,地点：,将领：,马关条约,时间：,地点：,代表：,内容：,影响：,1895年4月,日本马关,李鸿章、伊藤博文,割、赔、开、设,大大加深了中国半殖民地化程度,甲午战争给我们的启示（反思）,落后就要挨打，只有提高综合国力，才能立于世界民族之林。,勿忘国耻，奋发图强,