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1、第 1 页 20XX-20XX 学年学校教学工作计划范文1 特征码 pPhsUMxikBTDqcSBEgym 过去的一个学年，在教育局和镇中心学校的正确领导下，我校 不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显 著提高，为新学年度工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更 加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特 拟定 20XX-20XX 学年学校教学工作计划如下： 一、指导思想： 1、坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以提高教育 教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进 一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力 度和广度，秉承“追求和谐，享受
2、快乐”的办学理念，结合我 校实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐， 努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育 教学质量再上一个新台阶。 第 2 页 2、 以中国特色理论和科学发展观为指导，以教育方针为 宗旨，以教学与研究为中心，以质量为生命线，以活动为载体， 以激励为机制；强化管理，落实常规；注重过程，开展活动， 提高质量，促进教师共同全面发展。 二、工作计划： 1、树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每 一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象， 以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为 裁
3、体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能 适应新课程改革需要的教师队伍。我们明确了教学工作思路， 我们教学工作思路是：抓住“两条线” ，唱响“三步曲” ，实行 “三结合” ，落实“三为本” ，激励促发展。 （1） “两条线”指：学生素质发展和教师专业发展； 第 3 页 （2） “三步曲”指：做好常规教学“基本曲” ，开展研究探 索“交流曲” ，强化学习培训“提高曲” 。 （3） “三结合”指：激励研究，理论学习，技能培训的研、 学、训三结合。 （4） “三为本”指育人为本，以课堂教学为本，以活动过 程为本。 （5） “激励”促发展指：完善各种激励机制，提高教师工 作的热情和工作主动
4、性，提高学生学习的积极性，促进师生共 同发展。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整 个学年不发生责任事故，学校达到“平安校园”标准。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学 行为，促使教师教育教学能力的提高。 第 4 页 （1）每年适龄儿童入学率达 100%，在校学生无流失、无 辍学；在校学生直升率达 98%以上。 （2）考试学科各班、各科“两率”达标，及格率达 96%以 上，优生率达 70%以上，考查学科学生合格率达 95%以上。 （3）学生素质得到全面发展， “三维”目标得到落实，综 合实践能力得到提高。 （4）教师常规教学，研究培训工作得到落
5、实，专业素质得 到发展。 （5） “四优”评比活动镇级每学年达 15 人次，市级及以上 达 6 人次。 第 5 页 （6）争创市级教学管理先进单位，年终综合考评占全市小 学部前列。 3、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作 成果，抓好学生行为规范教育。 4、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育 新形势的需要。 5、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收 工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物 实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。 第 6 页 五、新学期
6、工作计划的安排 九月份： 1、通迎接开学检查，全面了解开学准备情况，掌握存在的 问题和困难，研究解决的办法和措施； 2、清理校园卫生，进行行为规范教育和交通安全教育工作 计划； 3、分析上学年教学质量情况，采取新措施提高教学质量； 4、基层报表统计上报工作； 5、修订罗岗小学教育教学考核实施细则 十月份： 1、教研组长会议。 第 7 页 2、国庆节庆祝活动，办好班、校板报； 3、教导处开展教研活动； 4、家长学校开展活动； 十一月： 1、第十周各年级期中教学质量检测； 3、期中常规检查； 4、校图书室规范管理使用并对全校师生开放； 5、校容校貌整修工作； 6、对校舍电路进行全面安全检查； 十二
7、月： 第 8 页 1、班主任工作会议； 3、校本培训档案整理 ，校级“四优”评选； 4、各年级组织庆祝元旦活动； 一月份： 1、寒假准备工作及假前安全教育； 2、档案室资料整理规范存放； 3、上交备查材料，组织期末常规检查； 4、期末结束复习迎考； 5、固定资产整理登记造册入帐； 6、学期结束前的其它后勤事务。 第 9 页 总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有 几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己 的管理职责，全面完成教育局及中心学校交给的各项任务，罗 岗小学教育发展的前景会越来越好！ 四、主要方法和措施 1、加强思想道德教育。 一是加强教职工思想道德建设，结合
8、党员教育活动和师德 教育，通过开展学年度师德师风评比等活动，使每一位教职工 都能自党遵守中小学教师职业道德规范 ，真正做到“学为人 师，行为人范” 。对学校领导干部，更要高标准，严要求，使之 成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。 二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建 设，把小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班 级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤 第 10 页 奋、进步最快和优秀少先队员评选活动，努力营造良好的德育 氛围。另一方面组织开展“教师比敬业、学生比成绩”和“我 为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、 做善事为乐的道德风
9、尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集 体和个人进行大力表彰，充分发挥典型的示范带头作用，促进 学校校风、班风和学风的根本好转。 2、提高教师素质。 新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位 教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不 能仅仅停留在过去那种练好“三笔字” 、说好普通话、能上一两 节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本学年学 校将有计划地开展新课程教学观摩活动，组织教师观看小学新 课程改革优秀课例 VCD 光盘，并要求教师写出学习心得。在完 成教育教学工作的同时做到“三个一” ，即读好一本书，上好一 节教改课（以全新的教学理念组织教学） ，写一篇高质
10、量的教改 尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字” 。 以语文组为龙头，带动全校校本培训和新课程培训，并将对各 位教师进行测试，成绩计入教职工量化考核结果，作为年度考 核的依据。 第 11 页 3、创建安全文明校园。 按照教育局平安校园创建活动实施要求，结合我镇实际， 计划对学校周边环境进行治理、对师生进行安全纪律和法制教 育，分阶段实施，逐步深化和完善。加强师生安全纪律教育， 层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理 制度，并与公安、工商、卫生部门等联手，综合治理学校周边 环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营，营造安全、 文明、和谐的育人环境。 4、常抓质量
11、不放松。 本学年度工作计划的重点是抓管理向管理要质量，其 次是抓教师向教学要质量。抓管理我们主要是通过工作分 解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校委会一班 人管理的积极性。本学年学校将制定阶段性工作目标，对每项 工作实行一事一议，一项一计（计入学校常规管理积分）使学 校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。抓教师主要通过 完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规 教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课 第 12 页 堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度。 5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。 学校将创造条件，举办与青少年身心发展相适应的课外活 动，培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家，保洁靠 大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快 乐。 6、抓好贫困寄宿生的资助工作，坚决杜绝乱收费。 学校将逐步加大对贫困寄宿生的资助工作的管理力度，把 党的温暖传递到贫困生的心中。 同时通过开展各种形式的 电教活动，充分发挥现有的远程教育教学设备的作用，为新课 第 13 页 程改革创造条件，关心教职工生活，逐步改善办学条件。