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1、第二节 电生磁,学习目标： 1,一 思考： 同学们我们已经学习了磁体与带电体，那么磁体与带电体有哪些相似的性质呢?,1.带电体有吸引轻小物体的性质，磁体能吸引钢铁类的物质。 2.带电体有正负电荷之分，磁体有N S极之分。 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,这些相似是巧合，还是电与磁之间存在某些联系呢？,1.演示奥斯特实验,通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫做电流的磁效应,奥斯特实验证明,2. 既然电能 生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？,因为磁性太弱了。如果将导线绕在圆筒上，做成向下图的螺线管，磁场就会强很多
2、。,二 . 螺线管,针对通电螺线管提出你的问题: 通电螺线管的磁场是怎样的？,实验方法:,对比,分析与论证:,1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似; 2.它的两端相当于条形磁体的两极,对比,探究一下,通电螺线管两端的极性如何判断?,方法: 根据磁极间的相互作用规律判断,S,N,结论: 通电螺线管两端的极性与管中电流方向有关。,探究小组内探究通电螺线管两端的极性与电流方向有关吗? （注意电流方向以及导线的缠绕方向）,如何判断通电螺线管的极性与电流的方向呢？,教你一招,用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极安培定则,考考你,1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?,2. 如图：请标出通电螺丝管的N、S极,N,S,N,S,3. 如图：请指出通电螺线管中的电流方向,S,N,1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向 跟电流的方向有关. 2.通电螺线管的磁场与条形磁体相似, 它的两端相当于条形磁体的N,S极,你知道了吗？,小结,1. 画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。,2. 画出图3、4中螺线管的导线绕向,课外思考作业:,、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法： (黑色一端为小磁针N极）,再见！,