（新书）第二课百舸争流的思想(并课--两框).ppt

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1、第一框 哲学的基本问题,第二课 百舸争流的思想,冯文笑,教学目标展示,一、哲学的基本问题,1.哲学的基本问题的内容,2.为什么说思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题,(是什么),(为什么),二、唯物主义与唯心主义,唯物主义的含义及三种基本形态 唯心主义的含义及两种基本形态,唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系,认为意识决定了世界万物的存在（唯心）,心外无物,眼开则花开，眼闭则花谢,王守仁 （1472-1529） 原名云， 更名守仁，字伯安，号阳明， 学者称阳明先生。,认为意识决定了世界万物的存在（唯心）,存在即被感知,我们只有感觉到一个东西，才能知道它是存在的。假如我们都不去看月亮，那

2、么谁能够断定月亮还在那里存在呢？一个东西是存在还是不存在，是这样存在还是那样存在，都得以我们的感觉为准。哪里有独立存在的东西呢？,英国哲学家：贝克莱,世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）,天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。,荀子,世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）,形存则神存,形谢则神灭,范缜,世界是客观存在的,马克思,你有听过“灵魂出窍”吗？,大部分灵魂出窍体验发生在实际或可能的濒死之时。常有病人报告在手术过程中发现自己从手术台上升起，并可看到整个手术室。突然之间他们发现自己处在一个通道中，通道前方有明亮的光线。到达亮光所在之处后，报告者常会见到自己已死的亲戚和朋友，然后返回自己的身体

3、。,“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”,即：意识与物质的关系问题。,一、哲学的基本问题,1.是什么,（1）哲学的基本问题思维和存在的关系问题 ，也就是意识和物质的关系问题。,注意： “思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。,（2）哲学的基本问题的两方面内容,思维和存在何 者为本原的问题,思维和存在有 没有同一性的问题,（思维和存在 谁决定谁）,存在决定思维,思维决定存在,唯物主义,唯心主义,（划分唯物主义与唯心主义的唯一标准）,（思维能不能正确认识存在）,能 不能,可知论 不可知论,唯物主义,唯心主义,可知论,不可知论,是什么的问题

4、？,思维和存在 的关系问题,谁决定谁？,存在决定思维,思维能否反映存在？,思维决定存在,能够反映,不能反映,可知论,认为物质和意识具有同一性， 主张世界是可以认识的。,凡以知，物之理也，可以知，人之性也。,荀子,怪洞之谜,一位牧羊人发现了一个奇怪的山洞，当他带着一条猎狗走进去的时候，走不多远，狗就瘫痪在地，四肢抽搐，挣扎了几下就死掉了，而他自己却安然无恙。消息传出后，人们蜂拥而至，经过多次试验，也发生了同样的情况：猫、狗、老鼠等小动物带进洞都会死亡，而牛、马等大动物以及人进去却安然无恙。人们说，这个山洞一定有“鬼”，这只鬼专吃小动物“鬼洞”越传越悬。,地质学家对山洞进行了考察，发现了鬼怪山洞之

5、谜： 山洞的地下冒出许多二氧化碳气体，由于其密度比空气大，洞内又不进风，故而都沉积在地面附近，因此，靠近地面较近的小动物吸不到氧就死亡，而人或大动物由于头部较高可以吸到氧气，因而无恙。,不可知论,认为物质和意识不具有同一性，否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。,休谟,康德,代表人物,英国,德国,庄子梦蝶 庄子有一次梦见自己变成一只蝴蝶，醒来后，提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见自己变成蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”,在梦中把不存在的东西感觉为存在的东西,证明我们的感觉是很不可靠的. 那么在醒时所感觉到的我们及周围世界也很可能是个错觉,一种像梦一样的假象.,事物是不可认识

6、的 （不可知论）,思维能否正确认识存在思维与存在有没有同一性问题。,漫画欣赏1,谁决定谁？,思维与存在,只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖,漫画欣赏2,讨 论,“思维与存在的关系问题”,“思维与存在的辩证关系问题”,是一个意思吗？,一、哲学的基本问题,2.为什么思维与存在的关系问题是哲 学的基本问题？,是人们在生活和实践中遇到和无 法回避的基本问题； 是一切哲学都不能回避、必须回 答的问题。,学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生：,处方与病情的关系,学习计划与学习实际之间的关系,教学计划与教学实际之间的关系,学校治学模式与学生的实际之间的关系,耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系,

7、做工的方法、步骤与做工的实际的关系,在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：,思维和存在的关系问题,表现在生活和实践中,主观和客观的关系问题,哲学是系统化理论化的世界观。 要探讨世界的本原是什么、人 与世界的关系是怎样的， 就必须回答这一问,哲学基本问题,思维和存在的关系问题,内容,原因,思维和存在何者第一性,思维和存在有无同一性,从生活实践看： 首先遇到且无法回避。,从一切哲学研究看： 不能回避且必须回答。,小结：,即意识和物质的关系问题,唯物主义,唯心主义,可知论,不可知论,含义,1哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质

8、有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思 维,A,2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系,B,3划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系,B,4下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知,C,5在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策

9、，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点,C,6划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题,C,7“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于 A怀疑论 B可知论 C不可知论 D唯心主义,B,8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论,A,

10、第二课 百舸争流的思想,第二框 唯物主义和唯心主义,教学目标展示,1、唯物主义的含义及三种基本形态 2、唯心主义的含义及两种基本形态 3、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系,某位学者问一位民工。 “你是做什么的？家在哪里？追求什么？” 民工回答：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？” 学者说： “我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。” 这位学者对唯物主义和唯心主义的划分正确吗？为什么？,唯物主义与唯心主义的分歧,唯物主义：物质是本原的，意识是派生的，先有物质 后有意识，物质决定意识。,唯心主义：意识是本原的，物质是派生的，先有意识后 有物质，意识决定物

11、质。,一、唯物主义,我国南北朝时期，齐国宰相竟陵王肖子良的府内，名流云集，高僧满座。他们迷信佛教，大谈因果轮回，宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神灭”，即形体存在则精神存在,形体灭亡则精神消失，把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。肖子良几次组织人马与他辩论，都被他驳倒。,唯物主义的三种基本形态,古代朴素 唯物主义,近代形而上学 唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义,（一）古代朴素唯物主义,1 、基本观点： 否认世界是神创造的 认为世界是物质的 2、优点：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 3、局限性： 只是一种猜测，没有科学根据；把物质归结于具体的物质

12、形态。 （如水、火、气、土）,（一）古代朴素唯物主义,1、古希腊哲学家泰勒斯认为：“水”是万物的本原,2、赫拉克利特认为，万物的本原是“火”。“火生气，气生水，水生土，土又还原成火。,3、中国古代的“五行”学说 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。（孟子的再传弟子邹衍 ）,（二）近代形而上学唯物主义,基本观点： 把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。（在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义） 局限性： 具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。（静止、孤立、片面）,1

13、、17世纪法国哲学家伽森狄认为宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。”这一思想可以说是近代形而上学唯物主义哲学对物质的最高概括和认识成果。,（二）近代形而上学唯物主义,原子:英国化学家约翰道尔顿提出的。1803年他发表“原子说”，提出所有物质都是由原子构成。,2、伽森狄和霍尔巴赫是17、18世纪形而上学唯物主义哲学的主要代表人物。他们关于物质的观点可以概括为：原子是世界的本原，原子及其属性（如质量不变、广延性、不可分性）都是不变的，世界上形形色色不同性质的事物和现象，都是原子的结合和分离在空间位置的

14、变化所造成的。简言之：原子就是物质，就是世界的本原。,（三）辨证唯物主义和历史唯物主义,镭,惰性气体氦,0氡,19世纪末20世纪初，自然科学又有了进一步的发展，其中影响最大的是物理学领域的两大发现。其一是放射性现象的发现。,其二是电子的发现。这一发现表明原子不是最小的物质单位，其中还有电子这一更小的微粒，而且电子可以随着自身速度变化而变化。,原子 1010m,原子核 1014m,核子 1015m,夸克（层子） 1017m,亚夸克 10？m,（三）辨证唯物主义和历史唯物主义,基本观点： 1、世界的本质是物质：物质第一性意识第二性；2、意识具有主观能动性。 2、优点： 正确揭示了物质世界的基本规律

15、，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是现时代的思想智慧。,1、否认世界是神创造的 2、认为世界是物质的,只是一种猜测，没有科学根据。把物质归结于具体的物质形态,把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性,具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是现时代的思想智慧,1、世界的本质是物质：物质第一性意识第二性；2、意识具有主观能动性。,辨一辨,天下无独燃之火，世间安得有无体独知之情。 王充 气者，理之依也。 王夫之 形存则神存，形谢则

16、神灭。 范缜 物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。 伽森狄 没有调查就没有发言权。 毛泽东,二、唯心主义,两种基本形态： （一）主观唯心主义 （二）客观唯心主义,意识才是世界的本原,（一）主观唯心主义 的基本观点,把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世 界，都依赖于人的主观精神。,（一）主观唯心主义,王守仁问弟子：什么是天地的心？ 弟子说：人是天地之心。 王守仁问：什么是人的心？ 弟子说：只是一个灵明。 王守仁解释说：我的灵明便天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去仰他的深？鬼神没有我

17、的灵明，谁去仰他吉凶灾祥？ 弟子问：天地鬼神万物，千古见在，何没了我的灵明，便俱无了？ 王守仁说：今看死的人，他这些精灵游散了，他的天地万物尚在何处？,存在就是被感知 有一天，贝克莱和友人约翰生散步，不小心碰上了一块石头。约翰生便问：“在碰到这块石头产生痛觉以前，它是否存在?” 贝克莱回答说：“即使此前我没有感知它的存在，还有别的人感知它的存在。即使人人都没有感知它的存在，也还有一个全知、全能、全善的无限精神即上帝在感知它的存在。”,心外无物 王守仁 “知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。 王守仁 我思故我在 笛卡尔 “宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。” 陆九渊,（二）客观唯心主

18、义 的基本观点,把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 如： 朱熹：理生万物 理主动静 未有此气，已有此理 未有这事，先有这理 万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里 所谓理与气，此决是二物。但在物上看，则二物混沌，不可分开。 若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 理：构成万物的原理 气：构成万物的材料 理是永恒的、先于世界而存在的精神实体,（二）客观唯心主义,古希腊的柏拉图认识感觉世界是“理念”世界的摹本或影子 中国宋代的朱熹主张“理在事先”“万一山河大地都陷了，毕竟理却在这里” 德国的黑格尔认为整个世界都是“绝对精神（绝对观

19、念）”的产物 程颐：“有理则有气”“有理而后有象，有象而后有数”,把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。,把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。,（二）唯心主义,1、物是观念的集合 2、上帝支配着地球上的万事万物 3、心外无物 4、存在就是被感知 5、我思故我在 6、生死有命，富贵在天,主观,主观,主观,主观,客观,辨 别 ：,客观,唯物主义,唯心主义,辨证法：,形而上学：,联系的、发展的、全面的观点,孤立的、静止的、片面的观点,辩

20、证法,形而上学,唯物主义、唯心主义与辩证法、形而上学的关系,两大阵营,从属于唯物主义和唯心主义,从 属,近代形而上学唯物主义的局限性( ) A把物质归结为具体的物质形态 B机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 C否认世界的本原是物质 D认为现实的物质世界是客观精神的外化和表现,小试牛刀1,唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为( ) A物质可归结为某种具体事物 B物质与运动不可分 C先有物质后有意识 D意识反作用于物质,孔子提出“畏天命”的观点，说“获罪于天，天所祷也”。这是( ) A古代朴素唯物主义观点 B客观唯心主义观点 C主观唯心主义观点 D形而上学的观点,【解析】 “天命”

21、是中国哲学史用语，意即上帝的旨意和命令，是客观唯心主义的观点。客观唯心主义认为“客观精神”或“上帝”先于物质世界独立存在，是世界万物的本原，物质世界是它的产物或表现。主观唯心主义则认为“感觉”“自我意识”是本原的东西，所以选B。故正确答案为B。 【答案】 B,列宁把唯心主义称作是“一朵不结果实的花”。唯心主义之所以“不结果实”,是因为( ) 唯心主义也含有某些合理的思想 唯心主义片面夸大了意识的作用，使其脱离了物质 以唯心主义为指导就不能正确地认识和改造世界 唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展,小试牛刀2,A B C D 解析：选B。唯心主义坚持意识是世界的本原,意识决定物质，在根本

22、观点上是错误的；“不结果实”，强调了唯心主义的不足，是对唯心主义错误观点的正确描述，符合题意，应选。不符合题意。唯物主义是在实践的基础上，在同唯心主义的斗争中不断向前发展的，说法不确切。,辩证法同形而上学的斗争是( ) A又一哲学的基本问题 B高于唯物主义同唯心主义斗争的 C从属于唯物主义和唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D唯物主义同唯心主义斗争的表现形式,【解析】 哲学的基本问题是唯一的，A项是不正确的；唯物主义同唯心主义是哲学的两大基本派别，辩证法与形而上学也属于两大对立派别，但它们的斗争是从属于唯物主义和唯心主义的斗争的。 【答案】 C,下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心

23、主义关系的论述，正确的是( ) A辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别 B唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争 C辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义 D辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么同唯心主义结合,小试牛刀3,解析：选D。本题主要考查对哲学中存在的“两个对子”关系的理解。虽然从思想观点上看，哲学中存在“两个对子”，但从独立的基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，故A项错误。B项将“两个对子”的关系颠倒。在哲学史上，既有辩证法与唯物主义的结合，也有辩证法与唯心主义的结合，既有形而上学与唯物主义的结合，也有形而上学与唯心

24、主义的结合，故选D项。,真题集锦园地,哲学的基本问题,1哲学史上的“两个对子”是( ) 可知论和不可知论 一元论和二元论 唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学,A B C D 解析：选B。本题考查对基础知识的再认再现能力。依据教材知识很容易做出正确选择。需要注意的是辩证法和形而上学这个对子从属于唯物主义和唯心主义的斗争。,唯物主义和唯心主义,2古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代管子一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于( ) A唯心主义的观点 B科学的物质观 C辩证唯物主义观点 D朴素唯物主义物质观,解析：选D。本题考查朴素唯物主义的基本观点。题中观点认为

25、“水是万物的基础，水是万物的本原”，即将具体的物质形态等同于物质。所以是朴素唯物主义物质观。选D。,3下列选项与“我思故我在”观点相一致的是( ) A未有这事，先有这理 B吾心即宇宙，宇宙即吾心 C死生有命，富贵在天 D世界的本质是“绝对精神”,解析：选B。本题考查主观唯心主义的基本观点。“我思故我在”体现了主观唯心主义的思想，B项体现了主观唯心主义的观点；A、C、D三项均体现了客观唯心主义的观点；故本题选B项。,6唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张( ) A事物是感觉的集合 B事物是理念的影子 C意识是世界的本原 D世界是不可认识的,解析：选C。本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分，A是主观唯心主义观点，B是客观唯心主义观点，D是不可知论。,