(课件4)1.2.3相反数.ppt

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1、1.2.3相反数,1只有_不同的两个数叫做互为相反数 2除0外的两个相反数在数轴上位于原点的_侧,且到原点的距离_ 3相反数的求法:在任意一个数的前面添上“_”号,所得的数就是原数的相反数,符号,两,相等,4把多重符号化成单一的符号由“”的个数决定,若“”的个数为偶数个,化简结果为_;若“”的个数为奇数个,化简结果为_,正,负,相反数的概念及性质,1(3分)3的相反数是_;0的相反数是_ 2(3分)若x2.5,则x_ 3(3分)若m8,则m_ 4(3分)(2013青岛)6的相反数是( ) A6 B6 C D.,3,0,2.5,8,B,5(3分)下列各组数中,互为相反数的是( ) A3和3 B3

2、和 C3和 D. 和3 6(3分)(2)的值是( ) A2 B2 C2 D4,B,A,7(3分)若a为有理数,则下列说法正确的是( ) Aa是正数 Ba是负数 Ca与a互为相反数 Da与a一定有一个是负数 8(3分)下列说法正确的是( ) A. 和0.125不是互为相反数 Bm不可能等于0 C正数和负数互为相反数 D任何一个数都有相反数,C,D,相反数概念的应用,9(3分)化简下列各数的符号: (1)(5)_; (2)(5)_; (3)(5)_; (4)(5)_; (5)(5)_; (6)(5)_,5,5,5,5,5,5,10(3分)如图,表示互为相反数的两个点是( ),AA和C BA和D C

3、B和C DB和D,C,相反数的几何意义,11(5分)已知数轴上A,B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A,B表示的数分别是多少?,解:A点表示3,B点表示3,12(5分)小李在做题时,画了一条数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在3的相反数的位置,想一想,他把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度? 解:3的相反数为3,3与3相距6个单位长度,也就是说小李由于标错原点位置而使点A向右平移6个单位,所以要想把数轴画正确,使点A仍在原点左侧3个单位处,应将原点向右移动6个单位,一、选择题(每小题4分,共16分)

4、 13在0.5和 , 和3,0和0,7.5和( 7.5)中,互为相反数的有( ) A4对 B3对 C2对 D1对 14下列四个数中,其相反数是正整数的是( ) A3 B. C3 D,C,C,15下列说法中正确的有( ) 任何一个有理数都有相反数;只有正数和负数才能构成互为相反数;互为相反数是指两个不同的数;符号不同的两个数互为相反数 A1个 B2个 C3个 D4个,A,16如图,数轴上点M所表示的数的相反数可能为( ),A.2.6 B.5 C.2.6 D.5,C,二、填空题(每小题4分,共16分) 17数轴上点A表示3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该是

5、_ 18相反数等于它本身的有理数是_,1或5,0,19已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c6,则a_ 20一个数在数轴上所对应的点向左移动8个单位后,得到表示它的相反数的点,则这个数是_.,6,4,三、解答题(共28分) 21(6分)如图,在数轴上有A,B两点,怎样移动A,B中的一个点,才能使两个点表示的数互为相反数?,22(6分)已知a3与6互为相反数,求a的值,解:把A点向右移动3个单位,或把B点向右移动3个单位,解:9,23(8分)如图是一个正方体纸盒的展开图,请把 21,3 ,0.25,21, ,- 分别填入六个正方形中,使得折成正方体的相对面的两个数互为相反数 解:答案不唯一,如图:,24(8分)如图是具有互为相反数的三角形数阵,当最下面一行的两个数为多少时,这两个数以及它们上面的数的个数共2 015个?,最下面一行的两个数为1 008和1 008,谢谢观看!,

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