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1、第 1 页 英语科组结对子活动工作总结 特征码 qCLGdiokmGOhGGhqzYee 20XX 年 3 月 20 日，我校英语科组长陈丽红老师跟随我校饶维 新副校长、马景弟主任、李惠新副主任、王军清老师、罗丽娟 老师、彭海燕老师一行 7 人到沙湾小学参观学习，得到了该校 的陈象炼副校长、叶菊艳主任以及各科的科组长的热情招待。 这次两个学校的英语科组长进行了长时间的交流与探讨，相互 了解了双方学校的英语教学整体情况，优点及不足。我们还研 讨了本年度双方英语教学方面的交流、合作事项。 20XX 年 3 月 25 日，布吉街道小学英语教师教学基本功竞赛在 我校举行，我校敬丽容老师参加了比赛，布吉
2、街道兄弟学校的 老师们和沙湾小学的全体英语教师参加了这次活动，课后我校 的英语科组和沙湾小学英语科组的老师们对敬丽容老师的比赛 课进行了合理的点评，并取得了较好的效果。 5 月 14 日，我们木棉湾小学英语科组的老师们去到沙湾小校， 开展了两校的结对互助专题英语教研活动。 这次两校的互助教研活动，先由沙湾小学的杨永红老师执教了 一节轻松愉快的观摩课第八（转载自 http:/，请保留此标记。 ）册unit8 helping tourists part a。杨老师的教学基本 功很扎实，运用自主、合作、探究的学习方式，教学主题突出， 第 2 页 课堂效率高。纵观课堂，多媒体手段贯穿整个教学过程，充分
3、 调动了学生的学习积极性，教师口语标准、流畅，教态亲切， 教学方法新颖别致。 课后，两个学校的英语老师就这节课展开讨论。各位老师评课 认真、专业，尤其对英语课堂教学的有效性进行了深入的探讨。 许多老师对如何提高课堂教学质量各抒己见，并深入到教学的 各个细节，比如：多媒体的运用、课堂教学的节奏及效率、作 业及测试的反馈、培优补差、课题研究等。 此外，研讨会上还设定了第二阶段研讨课的主题：关注细节、 提高课堂效率。 经过此次研讨课活动，双方英语科组的老师们纷纷表示受益匪 浅，日后应该多开展教学研讨活动，从教学实践中发现问题并 进行实质性的研究。这对教学的发展，对提高教师的教学能力 都是很有意义的。 木棉湾小学 陈丽红 英语科组