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22 窗前的气球,1、得了传染病的科利亚开始呆呆地望着窗外。 2、几个同学叽叽喳喳地说着笑话，想要逗科利亚开心。 3、米沙拉动拴着气球的绳子。,第一课时,传染 科利亚 叽叽喳喳 开始 呆呆地 指手画脚 逗人 猜出来 拴着 规定,科,亚,呆,始,猜,拴,逗,科利亚 拴 着 猜出来 开 始 呆呆地 逗 人 传染病 指手画脚,第二课时,自学提示 得了传染病的科利亚心情怎么样?你是通过哪些语句感受到的？请你边读课文边想象科利亚的心情，并试着将他读出来。,科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。,静静地,呆呆地,真没意思,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。,可爱的,科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,高兴地,气球上画着一张可爱的小脸。,科利亚望着窗外高兴地笑了。,高兴地跳着 可爱的孩子 快乐地玩耍 寒冷的北风 兴奋地叫喊 火红的太阳 默默地工作 遥远的地方,1、我会选“的”和“地” 生气（ ）走了 清澈（ ）河水 漂亮（ ）裙子 呼呼（ ）吹风,2、我会运用“的”和“地” 可爱的（ ） 火红的（ ） 羡慕的（ ） 静静地（ ） 大口地（ ） 激动地（ ）,3、我会区别“的”和“地” 安静地（ ） 安静的（ ）,地,的,的,地,