苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件.ppt

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1、分数的基本性质,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。,用分数表示每个图里的涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。,它们的分子不一样,分母也不一样,可它们的大小为什么还是相等的呢?,=,=,把一张正方形纸对折,涂色表示它的 。,继续对折,每次找出一个和 相等的分数,并用等式表示出来。,先在括号里填上合适的数,再交流。, 看看分子、分母是怎样变化的?从上面的变化中你发现 了什么?与你的同桌说一说。,分数的分

2、子和分母同时乘或除以相同的数 (0除外),分数的大小不变。,分数的基本性质,商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数 (0除外),商不变。,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。,试一试:你能在半分钟之内写出多少个相等的分数呢?看谁写的多,你是怎样写的呢?,4,8,2,2,5,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,口答。,1,5,( ),15,3,18,9,( ),2,1,3,4,( ),20,

3、15,25,15,( ),5,3,相等,不相等,不相等,相等,体验作用。,涂色部分还表示几分之几?,体验作用。,16,14,( ),8,7,2,5,( ),20,8,1,3,( ),18,6,24,20,( ),6,5,4,5,( ),10,8,( ),25,20,8,24,( ),6,2,( ),3,1,填空。,4,1,( ),4,( ),8,( ),( 填小数 ),0.5,10,( ),1,( ),2,( ),16,2,0.25,5,2,4,27,的分子加上8,要使分数的大小不变,,分母应该加上( )。,18,18,下面的说法对吗?,1、分数的分子和分母同时除以一个数(0除外),分数的大小不变。 ( ),2、分数的分子和分母同时减去同一个数,分数的大小不变。 ( ),3、分数的基本性质可以根据商不变的规律得到。 ( ),谢谢!,

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