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1、新苏教版小学数学六年级上册,列方程解决稍复杂的百分数 实际问题（2）,常村中心小学 王雅珍,1.先说出下列各题中单位“1”的量，再把数 量关系式补充完整,十月份用电量,九月份比十月份多的用电量,十月份用电量,+,多的用电量,梨树棵数,桃树比梨树少的棵数,梨树棵数,-,比梨树少的棵数,原计划产量,实际比原计划增加的产量,原计划产量,+,比原计划增加的产量,400+400x20%=480（棵）,答：实际培育松树苗480棵。,原计划+比原计划多的=实际的,钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20.原计划培育松树苗多少棵？,例11：,（ ）的棵树+（ ）的棵树实际培育的棵树,你能根据题意把线段图和数
2、量关系式填写完整吗？,实 际,原计划,480,20,?,原计划,多,解：设原计划培育松树苗X棵。 原计划+比原计划多的=实际的 X+20%X=480 120%X=480 X=4801.2 X=400,检验：400+40020% =400+80 =480（棵）,答：原计划培育松树苗400棵。,钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？,回顾刚才解决这道题的解决过程，你有哪些体会呢？,回顾反思,对比发现：,复习题：钱大伯原计划培育400棵松树苗，实际比原计划多20.实际培育松树苗多少棵？ 例11：钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20.原计划培育松树苗多少棵？,比较
3、例题与前面的复习题，思考它们在解题过程中有什么相同和不同的地方？,先把数量关系填写完整，再列方程解答。,美术组的,舞蹈组比美术组少的,舞蹈组的,解：设美术组有X人。 X-30%X=35 70%X=35 X=350.7 X=50 检验：50-5030%=35（人） 答：美术组有50人。,尝试练习,返回目录,视频详解,解：设去年水稻产量是X吨。 X+10%X=38.5 110%X=38.5 X=38.51.1 X=35 检验：35+3510%=38.5（吨） 答：去年水稻产量是35吨。,巩固成果,练习,解：设原来售价是X元。 X-15%X=51 85%X=51 X=510.85 X=60 检验：6
4、0-6015%=51（元） 答：原来售价60元。,1、一项工程实际投资150万元，比计划多投资25%，原计划投资多少万元？,对比练习,计划投资额+多的实际投资额,解：设原计划投资x万元。,x+25%x150 1.25x150 x120,2、一项工程计划投资150万元，实际比计划多投资25%，实际投资多少万元？,计划投资额+多的实际投资额,150+15025%=187.5(万元),对比练习,3、富民服装厂有男职工180人，比女职工少40%。富民服装厂女职工多少人？,女职工人数-少的人数男职工人数,解：设女职工为x人。,x-40%x180 0.6x180 x300,对比练习,4、富民服装厂有男职工比女职工少40%,正好少180人。富民服装厂女职工多少人？,女职工人数40%男职工比女职工少的人数,解：设女职工为x人。,40%x180 x450,对比练习,回顾整理,这节课学习了什么内容，通过这节课的学习你有哪些收获？,谢谢！,