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1、第 1 页 高校教师个人总结格式1 特征码 etyPeVQYQkGIrFBfwoXf 俗话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远，工作总结 就是工作中的一个巨人，在工作中，你只有及时做好了工作总 结，你才能更加完整的掌控之前的知识并加以有效的利用，从 而能将目光放的更远。下面是给大家分享的有关高校教师个 人总结格式的信息，仅供参考。欢迎关注更多相关信息。 光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个 年头。一直以来， “做一名好老师”是我一生所追求的目标。自 踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以“当一 名好老师”作为自
2、己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己， 扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；让青春流逝在三 尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。 本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有待 改进之处。 一、树立科研意识，提升科研能力在路上 20XX 年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教 第 2 页 授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目， 并获得提升高职院校思想政治教育实效性的新路径的立项。 为个人科研之路开了头。在准备过程中，大量阅读参考论文， 提升个人理论水平，同时，在我院 15 级学生中近 800 人以“结 合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校 思想
3、政治理论课教学实效性的建议”为题，收集学生的真实想 法，大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫 切性认识和扩展了思考的空间。 二、依托课堂，积极进行教学改革探索 积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创 新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让 他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说 敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。 具体探索途径比如细化平时成绩，将 100 分的平时成绩划 分成 60 分出勤、20 分课堂表现、20 分平时作业。学期末向学 生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正，获得 学生积极拥护。利用课间播
4、放电影20XX在爱国、环保、平 等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌 手，既为课间 10 分钟的利用找到学生喜欢的材料，从中也可获 得“90 后”高职学生的兴趣取向，为理想信念的教育提供直观 而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。 课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思想 第 3 页 动态。课堂上在深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党 中央十七届六中全会的会议精神下，积极探索与思想政治理论 课的结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身 所见谈谈安徽新农村建设的成就；关注民生，结合自家实际谈 谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即
5、促使学生 参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参与社会 生活。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多媒 体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的 平时作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。教学中 始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此 基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个 学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究 性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主 学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决 问题。 三、善于进行教学反思，积极提升自己 在完成教学任务和准备论文素材的同时认真
6、学习相关业务 知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水 平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完 成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，力 求创新。 第 4 页 爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身 心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了 一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学 习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热 爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改 变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对 其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的 情感色彩
7、，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失 和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 总之，在过往的时光里，我不仅在业务能力上，还是在教 育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也 较多，主要表现有：（一）学习不够，政治学习虽然能完成学 校布置的任务，但还远 远不够，思想认识还有待进一步提高。 （二）工作主动性不足， 大多数时侯都是被动的在工作，不能积极从为了部门、为了学 院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性， 从而迸发出工作热情，有待以后逐渐进步。 （三）与同事的沟通 交流待加强，因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的 第 5 页 机会不多，有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、 有效，加强对学生的管理和严格要求。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责 任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其 特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的 神圣历史使命。