27_蜘蛛脱险.ppt

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1、,27蜘蛛脱险 尧山四小 陈建新,学习目标,1.学会本课生字。正确读写和理解带生字的词语。 2. 了解蜘蛛两次遇到危险并克服危险的经过,体会蜘蛛的精神。 3 有感情的朗读课文。,自学提示: 1.自由、放声朗读课文,字字读准,句句读通。 2.画出生词、四字词语多读几遍,并联系上下 文理解意思。 3. 蜘蛛遇到了几次危险?都是怎样脱险的?,我能读 坍塌 影影绰绰 沮丧灰心 生气勃勃 自暴自弃 粉身碎骨 兴高采烈,学习提示: 1.认真读25段,给蜘蛛两次遇险的情景加一个小标题。 2,蜘蛛第一次遇险的原因是什么? 3.圈出能表现蜘蛛第一次遇险时情绪变化的动词,思考:为什么会发生变化? 4.蜘蛛第二次遇

2、险的情况怎样呢? 5,蜘蛛两次遇险,脱险你体会到了什么? 6.想象:如果你是这只蜘蛛,此时你会想:( ),蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿, 也许是因为觉得热而感到不安,它顺着 断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火 海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片 火海。它在劈柴的整个断面上跑了一 圈,停下了,呆住了。,这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的海洋,在这片“海水”当中, 影影绰绰看得出蜘蛛像 一个很小的小岛。 1,“影影绰绰”是什么意思? 2找出这段中的比喻句,这个比喻让你体会到什么?,学习了蜘蛛两次遇险,脱险后,你想对蜘蛛说些什么?,作业推荐: 1.搜集、阅读其他的历险故事,并讲给大家听。 2.观察一种小动物的活动,运用恰 当修辞手法,把看到的情景写在日记中。,敬请指导!,

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