19课_“精彩极了”和“糟糕透了”2.ppt

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1、19 “精彩极了”和“糟糕透了”,思考:课文讲了一件什么事?可以划分为哪几个部分?,腼腆,誊写,出版,歧途,谨慎,(min tin ),(tng),(q),(bn),(jn),课文讲了:,1、我七八岁写的诗,母亲,精彩极了,父亲,糟糕透了,2、几年后,我再看那首诗时,不得不承认父亲是对的,3、成年以后,我体会到,幸运,慈祥,严厉,爱,学习要求,朗读课文第一部分,找出描写父母对我写的诗的评价,以及我对他们的评价的反应的句子。,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴

2、迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。,我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。,听了母亲的评价后,“我”有什么感受?,我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。,听了母亲的评价后,“我”有什么感受?,七点。七点一刻。七点半。,我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。,听了母亲的赞扬后,“我”还想得到谁的赞赏?,整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写”了一遍,还用彩色笔

3、在它的周围瞄上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,“满怀信心”地把它放在餐桌父亲的位置上。,从哪些词语或语句看出“我”一直在等待父亲回来。,我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,难道这世界上糟糕的诗还不够多么?,我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。,我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,难道这世界上糟糕的诗还不够多么?,我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。,(1)听到这个好消息,我。 (2)拿着不及格的卷子,我 。,说一说,根据下列情景,说出人物当时的神态、动作、语言。,自由读课文第二部分,想一想:巴迪长大后是怎样看待父母不同的爱?,

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