4-1声音的产生与传播.ppt

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1、第四章 声现象,一、声音的产生与传播,风,马的声带,黄河水,歌词中唱到的发声的物体有哪些?,吼,咆哮,叫,声是怎样产生的?,小实验,用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?,仔细观察: 当你听到声音时,鼓面发生了什么现象?鼓面上的纸屑会怎样?,说话时,把手放在咽喉部,你能感觉到什么?,结论,1.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。,2.发声的物体叫声源。,声音是靠什么传播的呢? 让我们探究一下吧!,声音的传播,小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”,这首诗说明液体也能传声,请欣赏,固体也能传播声音,比如趴在

2、铁轨上可以听到远处火车车轮撞击铁轨发出的声音。趴在地面上可以听到远处的走动声。很多动物睡觉时耳朵靠近地面,就是为了探知远处动物的走动声。,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,声音是靠介质传播的。,真空不能传播声音。,月球上没有空气,宇航员通过什么方式交谈?,智慧点击 一根装满水的很长的钢管,在一端敲击一次,在另一端能听到几次敲击声?同学们猜想一下,相互讨论交流自己的意见。,几种物质的声速(m/s),信息平台,1.声音在不同介质中的传播速度一般不同。,2.声速还与温度有关。,声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。,

3、通过上表你获得的信息是:,声音在(15 )空气中传播的速度为340 m/s。,【提出问题】 1. 雷雨天,我们总是看见闪电一闪即逝,而后却听到隆隆不绝的雷声,你知道为什么吗? 2. 在空旷的房间里说话,为什么比在野外说话要响亮的多?,回 声,【信息快递】 声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来,这种现象叫回声。 听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能听到回声。如果相差不到0.1 s,回声就会和原声混在一起,使原声加强。,天坛的声现象.wmv,请看以下的实验,人耳是怎么样听到声音的呢?,与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也像水似的,产生波动,并向四周传播,【回顾与总结】

4、 声音的产生振动 介质: 、 、 都能传声。 声音的传播 不能传声。 声速:常温时,在固体中 , 在气体中 。 声音的反射回声:现象、听到回声的条件 人怎样听到声音声波,练 习,1. 声音的产生是由于物体的 。 2. 锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为( )。 A. 手挡住了声音,锣声无法传播 B. 锣面停止振动 C. 声音被手传走,空气中无声波 D. 锣面振动变小,振动,B,一切正在发声的物体都在_,这 样的物体叫声源。 我们能听到喇叭声,是因为_发声 时在_;唱歌时,歌唱者的声带在_; 风吹树叶哗哗响,树叶在 ;敲鼓时, 鼓面在 。 吹笛子时发出的声音是_振动引起 的: 人

5、嘴 笛子 笛子中的空气,振动,振动,振动,振动,C,喇叭,振动,6. 声音必须靠_传播,_不能传声。 7. 15 时声音在空气中的传播速度是_。 8. 一个人面对山崖大喊一声,约3 s后听到回声,则他距山崖约_m。,介质,真空,340 m/s,510,9.贝多芬在丧失听力的情况下,是利用 了_方式,用牙咬住一根木棒的一 端,另一端固定在钢琴上,进行创作。 10.某人对着山谷对面的山峰喊了一声, 1.5 s后听到了回声,求人与山峰之间的 距离。,固体传声,作 业 1. 列举生活中有趣的声音传播及回声现象。 2. 用纸杯或饮料筒、细绳制作土电话。,【知识拓展】 根据上面提供的听到回声的条件,请同学们算一算,要听到回声,人离障碍物的最短距离是多少?,思考题:利用回声可以测海底的深度,判断海中物体的存在,请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么?然后怎样计算?,答:声音在海水中的传播速度v,从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度s的计算公式为,

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