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1、高中化学 新课程总复习,7.3 与中学化学关联的化学工业问题,高考会关注化学科学 要解决的六个基本问题,*合成与生产制造 最重要 *物质的化学变化和物理变化 *分析、分离和控制 *计算与理论 *化学与生物学、医学的界面 *材料的设计和制作 化学科学的应用性,考试大纲要求的范围与内容,（一）化学科学特点和化学研究基本方法 了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 （二）化学基本概念的基本理论 了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 （四）常见有机物及其应用 了解乙
2、烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。,化学与技术 模块,1化学与资源开发利用 2化学与材料的制造、应用 3化学与工农业生产 了解化学在水处理中的应用。 了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、 流程和意义，认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。 了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。 了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。,（1）注重运用简单的化学学科知识来解决化学工业上简单的属于高中生认知与学习能力的具体问题。 （2）结合生活常识，通过化学工业相关知识，如工艺流程与工艺方法等，来提高基础知识、基本技能、基本方法的水平和学习能力。 （3）化学科学的应用性，
3、注意应用性与知识性、科学性关联。,复习时应关注的几个问题,（1）对中学化学基础知识融会贯通，正确复述、再现、辨认 （2）通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储 （3）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，与已有知识块整合，重组为新知识块 （4）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，来解决简单化学问题 （5）将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释 （6）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，了解化
4、学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释,复习策略,与化学反应速率和化学平衡 关联的化学工业,合成氨 接触法制硫酸 纯碱 氯碱,基础知识落实和考点分析,结合教材P73第二章第4节内容填空、提出问题并进行评价 考点分析 （1）合成氨条件的选择（例题1） （2）化学平衡（转化率与产率）的简单计算（例题2） （3）接触法制硫酸中的综合利用,方法导引,例题分析（见油印资料）,答案 （1）4 mol/L，该溶液的密度； （2）b； （3）2NaOH+2ClO2+H2O2=2 NaClO2+ 2 H2O2+O2；2H2O2=2H2O2+O2； （4）连续测定吸收塔内溶液的pH； （5）a d； （6）BED，重结晶。,从生产、生活中提出问题。,应用原理解决开始提出的实际问题。,广东题、上海题、江苏题对比实例,上海题05年26，06年,广东题05年，06年,江苏题06年,