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,圆明园的毁灭,设计者：杨科军,初识课文,1.有感情的朗读课文； 2.认识文中的生字，读准字音并组词； 3.概括文章的段意。,昔日的圆明园,读课文第2,3,4自然段，说说昔日的圆明园是怎样的？ 观看图片，感受圆明园的美。,在第四自然段找出文中的过渡句,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。,圆明园的资料,读读你收集到的有关圆明园的资料； 圆明园被称为“万园之园”的原因。,圆明园是如何被毁灭的?,谈历史感悟,看着圆明园被毁留下的残柱，你有何感想，把你自己的感受写下来。,落后就要挨打,