【工作计划】20XX学校德育工作计划选文.docx

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1、第 1 页 20XX 学校德育工作计划选文 特征码 YgtEEhxdMvzDITbnQKCM 指导思想: 学习并贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建 设的若干意见文件精神,根据教育局社发局文件精神,紧紧 围绕学校工作中心,以百年校庆为契机,以“名家名作,伴我 成长”德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展, 以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、 民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、 在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有 机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整 体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、

2、特色化。 一、 明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良 好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全 面发展的学生,这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德 育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体教 师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起 第 2 页 “人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设。 1、加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成 合力,努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任 队伍建设,开展形式多样的

3、培训和学习活动,提高班主任老师 的师德修养。 (1)正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念, 对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发 学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度,实施 情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的 核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话” 。教师 要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。 (2)继续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法 的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或 一个中心议题,提高会议效率。

4、 配班教师为班级德育导师,协助班主任进行教育,落实思想后 进生的辅导,定人员、定计划 ,定时间,真正使后进生的思想、 第 3 页 学习有所进步。 (3) 、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要 做到精心、细心、耐心,从小事开始提要求、抓落实。习惯的 培养需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班 级管理要做到心中有方,通过各种途径培养良好的班风和学风。 要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查 员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总,及时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1、布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场 所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。 2、成立红领巾电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学生, 正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自 我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。 3、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地, 作为学生劳动实践基地。定期为学生开放,让学生自己劳动, 体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的实践能力。

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