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窗前的气球,他觉得真没意思。,科利亚望着窗外的那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。, , ,自由读第一、二自然段，思考： 从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？,静,他得的是传染病，医院规 定，谁也不准来看他，他也 不能到病房外面去。, ,非典,禽流感,他得的是传染病，医院规 定，谁也不准来看他，他也不 能到病房外面去。, , ,音乐,科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。, , ,传染病,他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。, , , , , ,读课文3、4、5自然段，思考： 科利亚为什么高兴地笑了？,科利亚仔细一看，气球上画 着一张可爱的小脸。, ,科利亚仔细一看，气球上画 着一张可爱的小脸。, ,这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。, ,当科利亚 时，米沙 ；,当米沙 时，科利亚 ；,窗前的气球 代表着 。,科利亚望着窗外那张逗人 的“小脸”，高兴地笑了。,如果你是科利亚的同学,在不能与他见面的情况下,你将用什么办法来表达你的问候?,放飞思维,没过多久，科利亚出院了,放飞思维,。,友 谊 万 岁!,课外链接： 老师生病了,