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1、看云识天气,字词关,峰峦 预兆 轻盈 均匀,lun,弥漫 一霎间,zho,m,sh,月晕,yn,千姿万态,默读课文，整体感知,1、本文介绍了 和 的关系 。 点明这一关系的句子是什么？（主旨句） 2、题目中“看”的意思是 ，“识”的意思是 。 3、作者写到了哪几种云？哪些云有共同点？它们会带来什么样的天气？,云,天气,分析,观察,1,2,3,4,卷云,卷积云,积云,高积云,晴天云,高、轻、薄,象征晴朗,5,6,7,8,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,阴雨云,低、厚、密,阴雨风雪,晕,华,虹,霞,精读第一段： 1、第一句的作用是什么？ 2、这一段在全文中有什么作用？ 3、本段中采用了什么修辞，有
2、什么作用？,精读课文、理解内容,速读课文、理解内容,速读第26段： 1、文章通过写观察云的什么可以推测天气情况？ 2、第2段的作用是什么？ 3、第6段第一句的作用是什么？,齐读课文、理解内容,齐读第7段： 说说本段写了什么内容？,思考：这篇课文写了很多云和光彩？为什么不感觉乱呢？,1、总分总的结构。 2、分类别的说明方法。,1、云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。 2、乌云接落日，不落今日落明日。 3、天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 4、云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。 5、黄云上下翻，将要下冰蛋。 6、山戴帽，大雨到。,云与天气的谚语,雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。 早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。 癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。 龟背潮，下雨兆。泥鳅静，天气晴。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,动物与天气的谚语,请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：、充分利用描写云彩的语言材料；、让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例： “Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。“,小活动,再见,